Darmowe rodzicielstwo: wady i zalety

W XXI wieku odnowiło się zainteresowanie swobodnym wychowywaniem dzieci. Centra rozwoju, przedszkola i szkoły korzystające z tej metody są otwierane w całej Europie oraz w wielu rosyjskich miastach.

Jedni uważają, że swobodne wychowanie psuje dzieci, inni - to poszerza granice możliwości dziecka. Biorąc jedną lub drugą stronę, dobrze jest zapoznać się z obydwoma. Czasami wynik przekracza oczekiwania, a czasami efekt końcowy jest daleki od tego, czego byśmy chcieli. Rozważ mocne i słabe strony liberalnego rodzicielstwa.

Plusy

Nie ma wzorów i stereotypów. Nie ma egalitaryzmu, narzuconego modelu zachowania: co i jak robić. Dziecko nie jest zaszczepione w stadnym uczuciu: „Bądź jak wszyscy inni!” Nie ma na niego wpływu społeczności, jednostki o fałszywych przekonaniach i subiektywnych ocenach. Mały człowiek rozwija osobistą pozycję, wizję świata i własną opinię.
Relacja oparta na zaufaniu. W rodzinie, w której nie ma przymusu, a słabości i niedociągnięcia są postrzegane jako cechy charakteru, panuje przyjazna atmosfera, ciepłe relacje i pełne zaufanie. Nie ma tu tajemnic, nieporozumień i przewinień.
Wolność wyboru. Dziecko samodzielnie ustala tryb dnia i czas wolny, ile je i kiedy iść spać, co robić i w jakich kręgach chodzić. Brak ciśnienia. Dziecko jest wolne w swoich preferencjach i wybiera własną ścieżkę rozwoju. W przyszłości takim ludziom będzie łatwiej odnaleźć swój cel w życiu, bo od dzieciństwa nabywają doświadczenia samodzielnych decyzji. Znają swoje skłonności i wiedzą, czego chcą.
Otwartość i towarzyskość. Dzieci wychowane na wolności są otwarte na świat. Czują się pewnie w każdej sytuacji. Posiadają bogate słownictwo i nie wahają się przed wyrażeniem własnego punktu widzenia. Aktywnie uczestniczą w przedstawieniach, sporach, konkursach. Są dość ambitni i proaktywni, co nie pozostaje niezauważone. Łatwiej będzie im zdobyć uznanie społeczeństwa i piąć się po szczeblach kariery.
Rozwój kreatywności. To okazja do samorealizacji. Usunięcie granic i zakazów, eliminacja narzuconego wyboru pozwala w pełni ujawnić swoje umiejętności. Dziecko samodzielnie określa swoje hobby i zainteresowania, otwarcie przejawia kreatywność. Skłonności natury rozwijają się swobodnie.
Odpowiedzialność. Wolność wyboru zobowiązuje dzieci od najmłodszych lat do odpowiedzialności za niewłaściwe zachowanie i błędy. Dziecko uczy się rozważać decyzje, myśleć z wyprzedzeniem, dostrzegać konsekwencje, samodzielnie rozwiązywać problemy. To nieocenione doświadczenie. W przyszłości nie zrzuci winy na inne barki, nie wpadnie w depresję przy najmniejszej porażce i znajdzie wyjście z każdej sytuacji.
Indywidualne podejście i szacunek. Każde dziecko jest postrzegane jako wyjątkowa osobowość. Dorosły słucha opinii i pragnień małego człowieka. Metody wychowania i wywierania wpływu na dziecko dobierane są indywidualnie z uwzględnieniem cech charakteru.
Nie ma przemocy. Dziecko nie jest do niczego zmuszane. Wychowanie przez wolność zakłada brak jakichkolwiek kar, instrukcji, nauk. Dziecko rozwija pozytywne nastawienie do otaczających go osób. Nie widząc okrucieństwa i przemocy, on sam tego nie pokaże.
Zdrowa psychika. Pozytywny klimat psychologiczny i przyjazna atmosfera tworzą żyzną glebę dla normalnego rozwoju psychiki dziecka. Dziecko jest chronione przed zakazami, krzykami, karami. Nie martwi się agresją, nerwowością, strachem. Dzieciak dorasta w równowadze emocjonalnej.
Wysoka samoocena. Udział w sprawach rodzinnych, umiejętność wyrażania osobistych opinii podnosi samoocenę i znaczenie. Rozwija się zdrowa samoocena. Takie dzieci są pewne siebie, celowe, nastawione na sukces. Nie mają wewnętrznych zakazów i barier. To właśnie ten czynnik pozwala iść do przodu i osiągnąć sukces.

Wady

Podnoszenie wolności niesie ze sobą znaczne korzyści. Jednak jak każdy system ma błędy. Jakie problemy może napotkać dziecko i jakie trudności czekają rodziców, którzy decydują się na wychowanie dziecka w liberalnym stylu?

Pampering. Ponieważ dużo jest dozwolone i praktycznie nie ma zakazów, dzieci często dorastają zepsute. Jeśli w rodzinie rodzic i dziecko byli w stanie znaleźć jakiś kompromis, to poza domem pojawiają się problemy. W przedszkolu, w szkole, w której ustala się dyscyplinę i określone normy zachowania, dziecko może spotkać się z ostrą krytyką i nietolerancją swoich żartów.
Nie ma popytu na siebie. W rzeczywistości dzieci uwielbiają zasady i przepisy. Dla nich to rodzaj latarni nawigacyjnych, za pomocą których poruszają się po świecie dorosłych i poważnych ludzi. Często dzieci wychowane przez wolność nie wiedzą, jak wymagać od siebie i cierpieć z tego powodu. W obliczu zakazów i surowości nie rozumieją, czego od nich chcą. Rzeczywistość może wywołać w nich agresję.
Trudności w komunikacji. Wolna osoba przyzwyczaja się do tego, że bliscy ludzie postrzegają go takim, jakim jest. To naturalne dla dziecka. Jest przekonany, że cały świat powinien go zaakceptować i pokochać. Słuchaj argumentów i rozumowań dzieci, licz się z opiniami. Oczekując szczególnego stosunku do siebie, dziecko napotyka opór, doświadcza trudności w komunikacji.
Podwyższona samoocena. Dzieciak na równi z dorosłymi - to może być okrutny żart. Zaufanie łatwo przeradza się w pewność siebie. Przeszacowanie własnych możliwości często kończy się niepowodzeniem w przedsięwzięciach. Rezultatem jest brak akceptacji społecznej, niezrozumienie, rozczarowanie, depresja.
Nie dla każdego. Są dzieci, które po prostu potrzebują zasad. Mają złe poczucie granic między dobrem a złem. Dezorientacja prowadzi do pobłażania sobie, kaprysów, dziecięcych napadów złości, nieporozumień. Skoro nie ma takich samych dzieci, jak uzasadnione jest stosowanie „bezpłatnej” metody edukacji dla wszystkich bez wyjątku?
Rodzice nie są autorytetem. Rodzicom trudno jest zachować autorytet w oczach dziecka. Równe prawa osoby dorosłej i dziecka zacierają granice tego, co jest dozwolone. W końcu dzieci bawią się i walczą, co oznacza, że z osobą dorosłą można się tak zachować: nieposłuszeństwo, grymas, uderzenie. Jednak karanie i karanie dziecka nie odpowiada metodzie bezpłatnej edukacji. Nie zawsze można dojść do porozumienia w sposób polubowny. Jak być?
Kosztowny. Prywatne przedszkola i szkoły korzystające z tej metody są droższe niż zwykle. Zatrudnienie korepetytora domowego jest również kosztowne. Możesz samodzielnie wychować przedszkolaka, ale wtedy musisz przekazać dochód jednego z rodziców.
Trudne do wdrożenia. Brak lub oddalenie wyspecjalizowanych instytucji edukacyjnych komplikuje wdrażanie tej metody. Powiedzmy, że rodzice mogą wychowywać przedszkolaka. Ale potem musi iść do szkoły. Państwowe instytucje edukacyjne działają według innej metody. Brakuje szkół specjalistycznych. Tylko ci rodzice, w sąsiedztwie których znajduje się „szkoła w stylu wolnym”, mogą samodzielnie w pełni realizować bezpłatne wychowanie.

Musisz zrozumieć, że nie może istnieć jedna metoda edukacji dla wszystkich dzieci. Oprócz tego, że dzieci są różnej płci, różnią się także typem temperamentu: melancholijny, flegmatyczny, sangwinik, choleryk oraz wszelkiego rodzaju ich kombinacje. Niemożliwe jest stworzenie uniwersalnego sposobu rozwiązania problemu. Nie sposób pomyśleć o książce, którą przeczytaliby wszyscy, o filmie, który zadowoli interesy całego społeczeństwa.

Skromni i nieśmiali potrzebują więcej wolności, zwinni cholerycy potrzebują reguł, niegrzeczni potrzebują granic. Ponieważ dzieci są różne, metody i metody edukacji będą inne.