Planując posłanie dziecka do szkoły, najpewniejszym krokiem rodziców powinna być ocena gotowości syna lub córki na takie zmiany w życiu. Pomoże to ustalić, czy Twoje dziecko powinno iść do szkoły teraz, czy poczekać kolejny rok. Ocena gotowości pomoże również prawidłowo zorganizować przygotowanie dziecka, biorąc pod uwagę jego słabości.
Jak określić gotowość?
Wcześniej głównym kryterium gotowości do nauki był rozwój umysłowy dziecka. Teraz nacisk kładzie się na gotowość psychiczną. Ma kilka ważnych kryteriów, wśród których:
- Inteligentna gotowość. Decyduje o rozwoju takich funkcji umysłowych dziecka, jak spostrzeganie, myślenie, wyobraźnia i pamięć. Na przykład dziecko w wieku 6-7 lat powinno zapamiętać od 3 do 5 słów z 10 usłyszanych słów, umieć wyszukiwać „skarby” za pomocą diagramu pokoju, łączyć przedmioty na podstawie podobnych znaków i tak dalej.
- Gotowość społeczna. Dziecko powinno umieć budować relacje zarówno z rówieśnikami, jak iz dorosłymi. Dla udanej adaptacji w nowym zespole ważne jest, aby umieć znaleźć kompromis, rozwiązywać konflikty i być tolerancyjnym. W wieku 6-7 lat większość dzieci już wie, jak kontrolować swoje zachowanie i jest w stanie przestrzegać zasad, na przykład nie rozmawiać podczas lekcji, słuchać nauczyciela. Jeśli zachowanie dziecka na lekcji jest nieodpowiednie, oznacza to, że nie jest ono społecznie gotowe do nauki. Ponadto dziecko musi mieć odpowiednią samoocenę. Jeżeli przedszkolaki oceniają się stronniczo wysoko, to dzieci w wieku 6-7 lat powinny umieć przyznać się do błędów i odpowiednio reagować na krytykę.
- Gotowość osobista. 7-letnie dziecko musi zdobyć nową wiedzę i zmienić swój status - zostać uczniem. Inna może być motywacja, np. Bycie jak starszy brat, noszenie teczki czy nie śpiąc po obiedzie, ale najlepiej, jeśli dziecko kojarzy szkołę ze zdobywaniem wiedzy. Jednocześnie bardzo ważne jest pozytywne nastawienie do szkoły i zrozumienie, dlaczego nauka jest potrzebna.
Aby dowiedzieć się, jak określić gotowość dziecka do nauki, obejrzyj film z kanału na Youtube „Psychologia dziecka i rodziny online”.
Jak przygotować się psychicznie?
Ogromnym błędem rodziców jest zastraszanie dziecka, na przykład mówią mu, że z powodu pracy domowej nie będzie już czasu na gry, w szkole będzie miał złe oceny i tym podobne. Bardzo ważne jest, aby dziecko nie bało się szkoły i dobrze ją traktowało.
Podkreśl, że nawiąże nowe przyjaźnie, nauczy się wielu nowych i interesujących rzeczy, będzie mógł uczęszczać do różnych kręgów i znaleźć hobby. Podziel się historiami o swojej nauce, opowiedz, jakie przedmioty lubiłeś, jakiego rodzaju był nauczyciel, co zabawne przydarzyło Ci się w latach szkolnych.
Nie należy jednak zbytnio idealizować szkolnictwa, malując wszystko w zbyt różowych kolorach. Jeśli dziecko nie wie, że trudności i pewne problemy są możliwe podczas nauki, po pierwszej złej ocenie lub uwadze będzie bardzo rozczarowany.
Zabawa Szkoła z przedszkolakiem to dobry pomysł. W takiej grze możesz symulować różne sytuacje za pomocą zabawek. Powinieneś także wcześniej iść z dzieckiem do szkoły i pokazać mu sytuację. Świetnie, jeśli wybrana szkoła ma lekcje przygotowawcze lub dni otwarte.
Nie zapomnij o swoim nastroju. Dziecku łatwiej będzie zaadaptować się w szkole, jeśli rodzice będą pozytywnie odnosić się do procesu uczenia się i swoim zachowaniem wykazywać, że nowy status dziecka (ucznia) jest ważny dla rodziny.
Możliwe trudności
Brak dyscypliny
Jeśli dziecko jest niespokojne i nie przestrzega właściwych zasad, chodzenie do szkoły może być dużym problemem. Dziecko może nie mieć cierpliwości, aby coś załatwić. W tym przypadku potrzebuje pomocy rodziców - pozwól matce przez jakiś czas wykonywać zadania z dzieckiem.
Ponadto wiele dzieci ma trudności z pracą zgodnie z zasadami, a gry, które mają pewne ograniczenia, pomogą w nauce dyscypliny.
Roztargnienie i nieuwaga
Cechy te mogą mieć znaczący wpływ na wyniki w nauce i zdenerwowanych rodziców. Dziecko nie spieszy się z wykonaniem zadania, wyróżnia się zapominaniem i często jest rozproszone. Eksperci nie uważają tego stanu za problem psychologiczny, ale wiążą go z dominującym rozwojem prawej półkuli. Z reguły w wieku dziesięciu lat problem roztargnienia znika samoczynnie.
Aby zrównoważyć pracę półkul mózgowych dziecka, stosuje się gry palcami, rysowanie palcami, rzeźbienie, sznurowanie i podobne czynności.
Niechęć do nauki
Aby zainteresować dziecko, rodzice muszą podkreślić, że proces edukacyjny jest bardziej zabawą niż obowiązkiem. Wspieraj ciekawość swojego dziecka i chęć uczenia się nowych rzeczy, które są w nim naturalnie obecne. Przeczytaj więcej na ten temat w artykule o tym, jak zaszczepić dziecku miłość do nauki.
Lekcje przygotowawcze
Wiele ośrodków rozwoju i opiekunów prowadzi obecnie zajęcia, na których dziecko uczy się czytać i liczyć. Jednak stosunek nauczycieli do takich działań jest niejednoznaczny. Niektórzy mają do nich pozytywny stosunek, inni uważają, że dziecko powinno nauczyć się czytać i pisać już w szkole.
Przykład programu psychologicznego przygotowania dzieci do szkoły
Zajęcia z tego kursu przygotowawczego odbywają się 6 razy w tygodniu po 40 minut dziennie. W środku każdej sesji należy robić dwie pięciominutowe przerwy. Czas trwania preparatu to 16 tygodni.
W sumie dziecko robi 4 godziny tygodniowo. Lekcje w każdym tygodniu obejmują lekcje rozwijania dobrowolnej uwagi, myślenia (logicznego, wyobrażeniowego), pamięci (słuchowej, wizualno-wyobrażeniowej), percepcji i wyobraźni. Dodatkowo jedna aktywność w tygodniu ma na celu rozwinięcie siły, ruchliwości i elastyczności palców (zdolności motoryczne rąk).
Przybliżony plan lekcji może wyglądać następująco:
Materiały do takich zajęć można znaleźć w różnych podręcznikach dla przedszkolaków.
Aby dowiedzieć się, co dziecko powinno wiedzieć, aby ułatwić adaptację do szkoły, obejrzyj film na kanale YouTube „Psychologia dziecka i rodziny online”.
Uogólnienie materiału to umiejętność, której potrzebuje każde dziecko. Zobacz wideo na kanale YouTube „Psychologia dziecka i rodziny w Internecie”.
Aby rozwinąć zdolność dziecka do pracy według modelu, obejrzyj film z kanału na Youtube „Psychologia dziecka i rodziny online”.
Zaangażuj się w rozwój słuchu fonemicznego poprzez wideo z kanału YouTube „Psychologia dziecka i rodziny online”, aby dziecko mogło łatwo analizować słowa za pomocą dźwięków.
Gry przygotowawcze do domu
Biorąc pod uwagę fakt, że przedszkolaki najłatwiej uczą się poprzez zabawę, zajęcia przygotowawcze w domu powinny opierać się na grach.
Umiejętności motoryczne:
- Cieniowanie ołówkiem.
- Koraliki sznurkowe lub makaron.
- Malowanie farbami.
- Wiązać sznurowadła.
- Cięcie z papieru.
- Modelowanie z gliny lub plasteliny.
- Tworzenie aplikacji.
- Gry z mozaiką i konstruktorem.
- Haft i dziewiarstwo.
- Wiązanie węzłów na linie.
Gry pamięciowe:
- Porównanie zdjęć.
- Pamiętaj o działaniach matki, na przykład podczas przygotowywania ciasta.
- Powtórzenie bajki.
- Wieczorem dyskusja o tym, co wydarzyło się w ciągu dnia.
- Powtórzenie kreskówki.
- Opis elementu usuniętego z widoku.
Gry Uwaga:
- Znajdź w pokoju obiekt, którego nazwa zaczyna się od określonej litery.
- Przeczytaj werset swojemu dziecku i niech klaska w dłonie, gdy słowo zaczyna się od określonej litery.
- Naucz się robić kilka rzeczy naraz, na przykład patrzeć na zdjęcie i słuchać historii.
- Rozłóż 5 zabawek przed dzieckiem, a następnie zamień je i poproś dziecko, aby odstawiło je na swoje miejsca.
- Daj dziecku kartkę z grupami liczb i zaproponuj wykreślenie określonej liczby.
Gry mowy:
- Powiedz dziecku słowo, za pomocą którego może tworzyć wyrażenia, na przykład powiesz „ciasto”, a dziecko odpowie „ciasto wiśniowe”, „ciasto słodkie”, „upiecz ciasto”.
- Poproś dziecko, aby wypowiedziało się jak dziennikarz, na przykład o tym, jak gotujesz zupę lub przyszywasz guzik.
- Powiedz dziecku pierwszą sylabę, a będzie kontynuował słowo.
- Powtarzanie kreskówek, książek, wczorajszych wydarzeń.
- Czytaj z dzieckiem.
Gry myślowe:
- Wypowiadaj słowa w odwrotnej kolejności (w tej grze wybrane są słowa składające się z 3-4 liter).
- Znajdź przedmiot, który mama nazwała na odwrót.
- Zwiąż przedmioty, których mama aktualnie używa, na przykład to, co jest wspólne między odkurzaczem a miotłą.
- Rozwiązywanie łamigłówek i zagadek.
- Wymyśl historię ze zdjęć.
- Skomponuj obrazek z różnych kształtów geometrycznych.
- Zrób zdanie ze słów.
- Zrób historię ze zdjęć.
- Narysuj kontynuację komiksu.
- Wymyśl kontynuację opowieści.
Gry do reprezentacji przestrzennej:
- Znajdź w pokoju przedmiot, który dzwoni mama. Zachęcaj dziecko, jak ma postępować, na przykład „zrób krok w prawo, a następnie wykonaj krok do przodu i spójrz w górę”.
- Znajdź przedmiot na „mapie” pomieszczenia, zaznaczając go na planie krzyżykiem.
- Rysowanie cyfr, liter i obrazków.
- Badanie map i diagramów.
- Zagraj w bitwę morską.
Gry dla rozwoju emocjonalnego:
- Matka nazywa akcję (na przykład czytanie, odkurzanie, jedzenie czekolady), a dziecko przedstawia stosunek do niego.
- Wyobraź sobie, że temat ożył i powiedz, jak by się czuł i jaki miał nastrój.
- Spójrz na twarze innych ludzi i oceń ich emocje.
- Czytając bajkę, zapytaj dziecko, jak czuje się bohater.
- Często rozmawiaj z dzieckiem o swoich uczuciach w różnych sytuacjach.
Gry wyobraźni:
- Poproś swoje dziecko, aby przedstawiło ukryty przedmiot za pomocą póz i gestów.
- Patrzymy na warzywa i omawiamy, jak wyglądają.
- Łączenie części obiektów na rysunku.
- Wyobraź sobie powiększanie i zmniejszanie obiektów, a następnie rysowanie lub rzeźbienie. Na przykład może to być mały słonik lub ogromny kot.
- Omów, jak znajomy przedmiot może być używany w niecodzienny sposób.
Aby ukształtować wyobrażenia dziecka na temat czasu, poprowadź zajęcia pokazane na filmie z kanału YouTube „Psychologia dziecka i rodziny w Internecie”.
Codzienny reżim
Zaleca się korektę schematu dziennego dziecka na około miesiąc przed pierwszymi zajęciami w szkole. Bardzo ważne jest wypracowanie reżimu, w którym dziecko będzie się wyspać, jeść na czas, mieć czas na odrabianie lekcji, a także chodzić i bawić się.
Dziecko powinno zrozumieć, że praca domowa to odpowiedzialna praca, którą wykonuje się przede wszystkim, a potem można iść na spacer lub odebrać zabawki.
Jeśli dziecko chodziło do przedszkola, nie powinno być problemów z budowaniem odpowiedniego reżimu. Dzieciom, które nie uczęszczają do przedszkola, jest dość trudno wstać o godzinie 7 rano, dlatego należy je nauczyć wcześniej wstawać.
Pozwól dziecku rano zająć się użytecznymi rzeczami, a całą rozrywkę i odpoczynek zostaw na popołudnie. Zwróć też uwagę na punktualne kładzenie się do łóżka, co jest również ważne przy wczesnym przebudzeniu.
Zdrowie dziecka
W ramach przygotowań do szkoły należy zwrócić szczególną uwagę na zdrowie syna lub córki. Dotyczy to przede wszystkim stanu odporności. W placówkach przedszkolnych stosuje się procedury hartowania, lekcje wychowania fizycznego i terminowe szczepienia. Jeśli dziecko nie chodzi do przedszkola, to wszystko staje się problemem rodziców.
Dziecko musi:
- Codzienne spacery na świeżym powietrzu.
- Jedz wystarczającą ilość pokarmów bogatych w witaminy.
- Przetestuj przez specjalistów.
Wskazówki dotyczące przygotowania do szkoły
- Przygotowania do szkoły powinieneś zacząć wcześniej. Wybierz szkołę, pożądany profil edukacji, zapoznaj się z nauczycielem, przyjrzyj się bliżej dzieciom uczęszczającym do placówki. Musisz zdecydować, czy Twoje dziecko pójdzie do szkoły w pobliżu Twojego domu, czy też do placówki edukacyjnej w innej części miasta. Pomyśl o możliwych trudnościach, na przykład czy możesz zabrać dziecko, które będzie z dzieckiem po szkole.
- Kiedy uczysz się z dzieckiem w domu, trzymaj się planu i systematycznie nauczaj lekcji. Tylko dzięki regularnej praktyce będziesz w stanie równomiernie omówić wszystkie potrzebne tematy.
- Przygotowując miejsce do nauki w pokoju dziecka, pozwól swojej córce lub synowi uczestniczyć w tym procesie. Pozwól dziecku samodzielnie wybrać teczkę, artykuły biurowe, ubrania i inne rzeczy.
Jak wyglądają zajęcia przygotowujące do szkoły dla dzieci w wieku 6-7 lat, zobacz film kanału „Planeta Dzieci”.
