Wszędzie otaczają nas liczby. Być może dlatego dzieci tak łatwo je zapamiętują, bez zagłębiania się w sens i znaczenie. Dla pierwszoklasistów liczenie jest jedną z podstawowych zasad uczenia się. Lepiej jest wprowadzić swoje dziecko do liczenia przed szkołą, aby łatwiej było zintegrować się z procesem edukacyjnym i nie odczuwać dużego stresu.
Ważne jest, aby uczyć się od najmłodszych lat. Mózg dziecka w wieku dwóch lat jest już w stanie zapamiętać liczenie. Jeśli wszystko pozostawimy przypadkowi, istnieje ryzyko, że myślenie matematyczne pojawi się dopiero w wieku 10 lat.
Jak zainteresować?
Nauczenie dziecka liczenia może być trudne, zwłaszcza jeśli nie ma sympatii do tak złożonego przedmiotu, jak matematyka.
Jednak początkowo zainteresowanie kontem można rozbudzić w najprostszy sposób:
- Liczymy wszystko, co widzimy - kroki, drzewa, stopnie, kwiaty, ludzie. Zacznij sam, a dziecko przejmie inicjatywę, zapamiętując w ten sposób liczby.
- Porównać - Zaproponuj dziecku słodki sposób - cukierki. Wybierz inną liczbę i zaproponuj porównanie. Najpierw będą to słowa „więcej”, „mniej”, a następnie można przejść do liczb i wprowadzić pojęcie „o ile”. Możesz użyć dużych koralików, zabawek z niespodzianki Kinder, samochodów i podobnych przedmiotów.
- Znajdź numer - Zaoferuj dziecku książkę lub czasopismo z numerami. Wymień numer i zagraj w detektywa - szukaj go na stronach i zdjęciach.
- Wystrzelenie rakiety - ćwiczenie pomaga nauczyć dziecko odliczać od 10 do 1.
Ważne jest, aby wziąć pod uwagę nastrój dziecka i nie być nachalnym. Następnie zobacz, która metoda liczenia jest interesująca dla dziecka. Nie lubię patyczków - licz cukierki, jabłka, ulubione zabawki.
Kolejną ważną zasadą jest prostota. Nie musisz od razu dawać trudnych zadań. Jednak nawet zbyt proste przykłady zapamiętane przez dziecko mogą szybko się znudzić i zniechęcić do nowej wiedzy.
Najważniejsze jest powtórzenie. Nie zwracaj uwagi na to, że czyjaś Petya lub Masza myśli lepiej i szybciej. Wszystko jest indywidualne i do każdego musisz znaleźć własne podejście.
Przerwij aktywność, jeśli dziecko jest zmęczone. Ogólnie czas lekcji nie powinien przekraczać 10 minut jednorazowo. Możesz zacząć liczyć kilka razy w ciągu dnia. Najlepiej jest to zrobić, gdy mały uczeń przejmuje inicjatywę. Dowiedz się, grając. Lekcja nie powinna przerodzić się w wykład profesorski, który będzie nieciekawy dla dziecka.
Licząc do 20
Jeśli łatwo jest nauczyć się liczyć do 10, ponieważ liczba sztuk jest obecna w życiu codziennym, trudniej jest liczyć do 20.
Aby dziecko zapamiętało liczby po 10 dołkach, potrzebne będzie 20 identycznych przedmiotów - patyki, kostki, małe zabawki. Naturalnie, przede wszystkim konieczne jest, aby dziecko policzyło do dziesięciu
Układamy dwa rzędy przedmiotów, po dziesięć w każdym. Konieczne jest wyjaśnienie dziecku, że liczby po 10 są podobne. Tyle, że przed każdym z nich jest jeden, czyli dziesięć. To znaczy, że tyle rzędów sześcianów jest dziesiątek, więc na figurze dwadzieścia kostek to dwa razy dziesięć. Pomoże to w badaniu dalszych liczb.
Dalej wyjaśniamy, że do zwykłych liczb jeden, dwa, trzy itd. Należy dodać końcówkę - „dwanaście”. Dla ułatwienia w drugim rzędzie zmieniamy liczbę kostek i prosimy dziecko o nazwanie powstałej liczby.
Dla jasności kostki można ponumerować, aby dziecko tworzyło wizualny obraz liczby. Jednak podczas obliczania nie myl liczb, w przeciwnym razie sekwencja i wynik arytmetyczny doprowadzą dziecko do ślepego zaułka. Odliczaj kostki do obliczeń.
Przykłady rozwiązań
Trudno będzie szybko nauczyć się dodawać i odejmować. Najważniejsze tutaj jest powtórzenie. Im częściej dziecko będzie ćwiczyć, tym szybciej nauczy się liczyć w głowie.
Na początek pozwól dziecku "huśtać się" i zacznij rozwiązywać łatwe problemy do 10. Następnie możesz przejść do drugiej dziesiątki.
Ponownie ustawiamy patyki lub kostki w dwóch rzędach po dziesięć. Aby lepiej zapamiętać, podczas układania wymów nazwy liczb drugiej dziesiątki. Na przykład dziesięć plus jeden daje jedenaście, dziesięć plus dwa to dwanaście i tak dalej. Daj przykład dziecku, zapisz je na kartce papieru, aby dziecko widziało obraz.
Wyjaśnij, że musisz zmienić elementy tylko w drugiej dziesiątce, jeśli chodzi o dodawanie z dziesięciu. Rozłóż 10 kostek i poproś dziecko, aby dodało pięć i wyraziło wynik. Kiedy nauczysz się dodawać, przejdź do odejmowania. Wyjaśnij, że musisz teraz usunąć dodatkowe kostki.
Na początku staraj się nie mylić dziesiątek i nie zbierać kostek w jednym stosie. Ważne jest, aby zapamiętać dziesiątki i jedności oraz wyrównać wiersze i wyniki o dziesięć... Jeśli liczba nie przekracza dziesiątek, a dziecko może policzyć do dwudziestu, wiersze można zignorować. Na przykład 8 + 8 można dodać bez używania wierszy dziesiętnych.
Obliczanie za pomocą dziesiątek
Istnieje inny sposób liczenia, w którym dziecko uczy się liczyć za pomocą dziesiątek, gdzie ważne jest, aby zachować wiersze, aby było jasne, ile z dziesięciu zajmuje ta lub inna liczba.
Oznacza to, że w przykładzie 8 + 8 będziemy kierować się dziesiątkami. Możesz przesunąć 8 kostek trochę dalej. Następnie dziecko musi dowiedzieć się, ile kostek pozostało w pierwszej dziesiątce w drugiej ósemce - to jest dwa, a ile dodać z drugiej dziesiątki - to sześć. Ta metoda zmusi dziecko do ćwiczenia pamięci i liczenia w umyśle do dziesięciu. Tak samo jest z odejmowaniem. Usuwamy pierwszą dziesiątkę z liczby, a następnie układamy ją w drugiej dziesiątce. Oznacza to, że w przykładzie 14-7 robimy 14 z dziesięciu i czterech. Następnie wyjaśniamy dziecku, że są 4 z liczby 7, co oznacza, że aby uzyskać 7, musisz wziąć jeszcze 3 kostki na dziesięć, ponieważ 3 + 4 = 7. Następnie liczy się pozostałe kostki.
Aby pomóc dziecku zrozumieć, jak ta akcja wygląda cyfrowo, zapisz im przykłady na arkuszu. W pierwszym przypadku będzie to 8+ (2 + 6) = 16, aw drugim 14- (4 + 3) = 7.
Na początku ta metoda będzie trudna dla dziecka. Ale kiedy uformuje się baza licząca, szybko opanuje tak interesującą metodę i łatwo będzie policzyć w jego głowie, bez użycia żadnych materiałów liczących.
Metody nauczania liczenia
Każdy rozwija się na swój sposób, więc może być potrzebnych więcej metod nauczania. Jeszcze lepiej, zmieniaj je tak, aby dziecko miało inne pomysły na liczenie i nie bał się szkolnych innowacji. Jednak obsesja może być myląca, więc luka między technikami powinna być przyzwoita. Gdy tylko dziecko opanuje jeden i poczuje się jak ryba w wodzie, możesz przejść do następnego:
- Palce... Najbardziej znana i praktyczna technika. Opuszek palca wspomaga zarówno pamięć wzrokową, jak i zdolności motoryczne. Aby policzyć drugą dziesiątkę, obrazy wizualne również rozwiną się podczas rozważania, ile palców należy dodać i jaki wynik zostanie uzyskany. Ta metoda nadaje się również do liczenia dziesiątek.
- Liczenie zabawek. Naucz się dodawać i odejmować duże liczby na kostkach, patykach, zabawkach. Piszemy przykłady w zeszycie i zachęcamy dziecko do zapisania odpowiedzi. Co więcej, dzieciak może sam napisać przykład pod dyktando osoby dorosłej. Gra w domino, w której liczba jest przedstawiona po jednej stronie kostki, a przedmioty po drugiej, pomoże doskonale. Bawiąc się nimi, dziecko będzie mogło porównać i skorelować mentalnie liczbę rzeczy i liczbę.
- Książki i fiszki do nauki. Szkolenie dla dzieci, które już liczą. Doskonale wzmacnia umiejętności oraz sprzyja lepszemu zapamiętywaniu i wizualizacji konta. Wiele różnych magazynów z rozwiązaniami przykładów krok po kroku, liczeniem rzeczy i porównywaniem pozwoli ci wykonywać operacje arytmetyczne w zabawny sposób. Ponadto możesz nauczyć się liczyć samodzielnie, bez pomocy osoby dorosłej.
Im młodsze dziecko, tym łatwiej nauczyć go liczyć. W końcu dzieje się to w formie gry i nie jest postrzegane jako zadanie. Najważniejsze w tym procesie jest spójność i przejrzystość. Im starsze jest dziecko, tym różnych metod liczenia możesz użyć.
W takim przypadku Twoje dziecko będzie gotowe do nauki i bez problemu poradzi sobie z zadaniami na lekcjach matematyki w szkole.
Aby dowiedzieć się, jak nauczyć dziecko liczyć do 20, obejrzyj następny film.
