A jeśli dziecko jest prześladowane w przedszkolu?

Sytuacja, w której maluch narzeka na sprawców w przedszkolu jest dość powszechna. Niektórzy rodzice natychmiast biegną, aby załatwić sprawę z prześladowcą, jego rodzicami, napisać oświadczenie do prokuratury, policji, domagając się zemsty. Inni starają się nie słuchać skarg dzieci, wierząc, że to wszystko wymyśla dziecko, aby uzasadnić niechęć do przedszkola. Zarówno te, jak i inne nie działają całkiem poprawnie.

W tym artykule dowiesz się, co zrobić, jeśli dziecko zostanie obrażone w zespole dziecięcym.

Pierwsze kroki

Najpierw musisz dowiedzieć się, jak wielka jest „katastrofa”: nie ignoruj narzekań swojego syna lub córki na pewnego Wasę lub Kolę, który walczy, zabiera zabawki, gryzie lub pluje do zupy Twojego dziecka. Zapytaj malucha jak najwięcej o to, kim jest ten Kolya-Vasya, czy obraża inne dzieci, czy ogranicza się tylko do twojego dziecka, jakie jest jego nazwisko, w jakich okolicznościach agresor zaczyna działać, jak często zachowuje się w ten sposób.

Nie spiesz się z wyciąganiem wniosków i powiedz dziecku, że Vasya-Kolya to zły chłopiec. Trzeba wszystko rozumieć trzeźwo.

Kiedy maluch poczuł się urażony i przez łzy, szlochając, mówi o tym, to całkiem naturalne, że rodzice rzucają się do obrony swoimi piersiami, karają wszystkich i wszystko. Ale nie spiesz się: to, jak będziesz się teraz zachowywać, zależy od tego, czy Twoje dziecko będzie w stanie nauczyć się odpowiednio reagować na agresorów i przestępców, a w jego życiu będzie o wiele więcej.

Przeanalizujmy, jaki powinien być w przybliżeniu algorytm działań mamy (taty).

Rozmawiamy z nauczycielem... Zadajemy mu te same pytania, które wcześniej zadawaliśmy własnemu dziecku, jednocześnie zauważamy, czy Twoje dziecko było we wszystkim zgodne z prawdą. W rozmowie z nauczycielem ważne jest, aby dowiedzieć się, jak agresywny jest Kolya-Vasya wobec innych dzieci, czy istnieją obiektywne okoliczności, które mogą wyjaśnić jego zachowanie i czy samo twoje dziecko go sprowokowało. Jeśli nauczycielka nic nie wie o konflikcie, należy poprosić ją o obserwację relacji Twojego dziecka z konkretnym „sprawcą”, o odłożenie rozmowy na kilka dni. Jeśli nauczyciel jest świadomy tego, co się stało, należy mu przypomnieć, że komunikacja z rodzicami agresora jest jego zadaniem, aby nalegać na taką rozmowę.

Nie rozmawiamy ze sprawcą, nie kłócimy się z jego rodzicami... Bardzo często wściekłe matki i ojcowie zaczynają karcić czyjeś dziecko lub czekać na przybycie rodziców, upominając ich podniesionym głosem. Pamiętaj, że rodzice Koli-Vasyi również będą chronić swoje dziecko. Im bardziej agresywnie ich atakujesz, tym aktywniej będą się bronić. Konstruktywna rozmowa nie zadziała.

Wychowawca, psycholog placówki dziecięcej powinien rozmawiać z rodzicami i ich dzieckiem, może nawet zalecić, aby rodzice pokazali swoje dziecko specjalistom z zakresu psychokorekty i korekty zachowania.

Poruszamy tę kwestię na spotkaniu rodziców i rozmawiamy z innymi rodzicami, jeśli rozmowa nauczyciela nie przyniosła pożądanego rezultatu. Zgodnie ze zbiorowym apelem mam i tatusiów, z ich podpisami skierowanymi do głowy, można usunąć z grupy problematycznego agresywnego ucznia, który nie chce zachowywać się z szacunkiem wobec innych. Ale nikt nie ma prawa wydalić dziecka. Jeśli w przedszkolu nie ma drugiej grupy w Twoim wieku, prawnie niemożliwe będzie przetłumaczenie słowa „agresor”.
Jeśli wszystko inne zawiedzie, skontaktuj się z menedżerem z oświadczeniem oraz wniosek o sporządzenie odwołania do Komisji ds. Nieletnich. Rodzice sprawcy, którzy odmawiają podjęcia działań wobec swojego dziecka, co powoduje cierpienie innych dzieci w grupie, będą musieli poradzić sobie z policją i urzędnikami oświatowymi.

Jak możesz pomóc swojemu dziecku?

Algorytm opisany powyżej jest działaniem zewnętrznym. Ale będziesz potrzebować więcej wewnętrznych działań, które pomogą wesprzeć twoje dziecko w trudnej dla niego sytuacji.

Wspieraj dziecko, powiedz mu, że jesteś całkowicie po jego stronie.

A potem wybierz jedną z taktyk, która nauczy dziecko samodzielnej obrony, ponieważ nie możesz być z nim przez cały dzień, gdy jest w przedszkolu.

Psychologowie zwracają uwagę na kilka technik.

„Metoda straży granicznej”

Wytrenuj swojego syna lub córkę, aby wyraźnie nakreśliła osobiste granice dla otaczających ich osób - „To jest moje, nie możesz tego dotknąć! Nie lubie tego. Nie zrobię tego! ” Dziecko nie powinno połykać urazy, trzeba nauczyć się śmiało mówić „napastnikowi”, że jego działania są brzydkie, nieprzyjemne. Dziecko musi wyraźnie nauczyć się „magicznej” dziecięcej frazy: „Nie bawię się z tobą!”

Metoda wyszukiwania sojuszników

W trudnej sytuacji dziecko powinno szukać sojuszników i pomocników. Musi nauczyć się wymawiać problem i wezwać pomoc. Jednocześnie ważne jest, aby wyjaśnić, że istnieje duża różnica między skradaczem, który biegnie z skargą do nauczyciela z dowolnego powodu i bez niego, a normalną osobą, która naprawdę potrzebuje pomocy.

Starszych należy prosić o pomoc tylko wtedy, gdy inne środki nie pomogły.

Metoda wyjścia z konfliktu

Dorośli doskonale wiedzą, że w niektórych sytuacjach lepiej i bezpieczniej jest się wycofać. Dziecko też powinno się tego nauczyć.

Jeśli sprawca jest bardzo agresywny (gryzie, walczy, rani), lepiej go ominąć, nie pozwalając mu naruszać osobistych granic.

Metoda „podobnej ekspozycji”

To bardzo kontrowersyjna metoda nauczania dziecka walki. Jeśli uderzysz - uderz, uszczypnij - uszczypnij do tyłu. Zwykle działa bezbłędnie na agresorów, ale może zaszkodzić dziecku. W końcu dzieci nie rozumieją, gdzie przebiega granica między dopuszczalną samoobroną a prawdziwą agresją i mogą stać się tymi samymi agresorami. Nie mierząc swojej siły, mogą okaleczyć sprawcę, wyrządzić mu poważne obrażenia.

Co najważniejsze, przedszkolak, który jest przeszkolony we wszystkich tych metodach i może dobrowolnie wybrać jedną z nich w zależności od tego, czego wymaga sytuacja, może się bronić.

Wskazówki dla rodziców

Ale główna rada jest dla rodziców, tylko oni mogą rozwiązać tę sytuację.

Pomimo wszystkich argumentów ojcowie zwykle uczą swoje dzieci, aby fizycznie walczyć. To także przydatna umiejętność, ale musisz być z nią wyjątkowo ostrożny. W większości przypadków, jeśli agresywne dziecko w grupie nie rozumie słów, nie słucha uwag nauczyciela lub niani, a słowa własnych rodziców niewiele dla niego znaczą, lepiej jest nauczyć dziecko wyjścia z konfliktu.
Zwróć uwagę na umowę o świadczenie usług edukacyjnych (podpisałeś ją przy rejestracji malucha do przedszkola). Jasno określa normy akceptowalnego zachowania uczniów. Jeśli działania sprawcy są sprzeczne z umową, zwróć na to uwagę nauczyciela, kierownika. Może to stać się podstawą do wypowiedzenia przez kierownictwo placówki przedszkolnej umowy z rodzicami niesfornego wychowanka.

Nigdy nie zawstydzaj swojego synka, który przyszedł z przedszkola, z powodu siniaka lub otarcia. Niektórzy ojcowie i dziadkowie „grzeszą” tym: zaczynają odwoływać się do jego męskości („Jesteś mężczyzną! Bądź cierpliwy! Nie płacz! Przestań narzekać! Zrozum sam!”). Dziecko bez wsparcia najbliższych osób poczuje się bardzo samotne, a to nie przyczyni się w żaden sposób do wzbudzenia w nim odwagi.
Rozmawiaj z nauczycielem częściej nie o tym, jak zły jest Vasya-Kolya, ale o tym, jak zachowuje się twoje dziecko. Powodów zastraszania w zespole dziecięcym może być sporo (nietypowe nazwisko, imię Twojego dziecka, cechy jego wyglądu - rude, z piegami, ubrania, w których wysyłasz dziecko do przedszkola itd.). Jeśli powód jest zdejmowany, zrób to: cudowne szorty z dzianiny z dużymi kokardkami na kolanach, które babcia dała, mogą podobać się babci, ale dla dziecka to gorsza tortura, bo z tych kokardek się śmieją. Są dzieci, które same prowokują innych do agresji (zachowują się cicho, spokojnie, ale przy okazji nie zawahają się postawić „świni” na rówieśniku). Pamiętaj, aby nad takimi brakami pracować we własnym dziecku.

Zajęcia sportowe - zapasy, sztuki walki, pływanie, lekkoatletyka pomogą zwiększyć zaufanie dziecka do swoich umiejętności. Zwykle dzieci uprawiające sport zachowują się pewniej w grupach dziecięcych, wyraźnie wyznaczają swoje granice i potrafią się bronić.
Jeśli zdarzy ci się spotkać rodziców sprawcy, nie dziel dzieci na „swoje dziecko” i „moje dziecko”, masz wspólny problem: jedno dziecko jest obrażone, drugie jest sprawcą. Ale zawsze w konflikt zaangażowanych jest dwoje, dobrze będzie, jeśli uda się połączyć wysiłki.

Najważniejsze jest, aby nauczyć dziecko hojności i wyrozumiałości.

Osoba, która nie umie wybaczać, odnosi mniejsze sukcesy życiowe, często cierpi na różnorodne choroby przewlekłe spowodowane właśnie przez skryte, długotrwałe, głębokie krzywdy.

Jeśli oprawca prosi o przebaczenie, najlepiej mu wybaczyć i nie pamiętać już o złym uczynku.... Będzie lepiej dla wszystkich, a zwłaszcza dla Twojego dziecka.