Jak nauczyć dziecko uważać na nieznajomych? Zasady postępowania z nieznajomymi. Jak przerwać rozmowę z nieznajomym?
W kwestii ochrony dzieci być może żadna kwestia nie przyciąga tyle uwagi, co nauczanie dzieci komunikowania się z nieznajomymi. „Nigdy nie rozmawiaj z nieznajomym na ulicy!” - mówią ściśle rodzice. Jednak rozumowanie na ten temat jest znacznie łatwiejsze niż uczenie dzieci prawidłowego i konsekwentnego zachowania w prawdziwym życiu. Jak uchronić dziecko przed niebezpiecznymi i irytującymi nieznajomymi, a jednocześnie nie zaszczepić w nim strachu przed nieznajomymi?
Zasady porozumiewania się z nieznajomym
Dowiedzmy się, co oferują eksperci, aby nauczyć dzieci komunikowania się (lub nie komunikowania się) z potencjalnie niebezpiecznymi nieznajomymi.
- Wprowadzenie pojęcia „nieznajomego”
Zwykle dziecko jest na to gotowe już w wieku czterech lat. Wyjaśnij, że nieznajomi to ludzie (starsi, młodzi mężczyźni lub kobiety), którzy nie znają dziecka i jego rodziców. Można to zilustrować na typowym przykładzie - na przykład mężczyzna w supermarkecie lub kobieta w parku. Aby nie przestraszyć dziecka, podkreśl, że nie czyni go to dobrym ani złym. Wyjaśniamy również, kim są „znajomi” ludzie - ci, o których rodzice mogą powiedzieć: „Kochanie, absolutnie ufamy tym ludziom. Nie bój się prosić ich o pomoc! ” Również samo dziecko powinno odnotować: „Tak mamo, ufam tej cioci i się jej nie boję”.
- Celebrując „dobrych” nieznajomych
Pamiętaj, że niektórzy nieznajomi - policjanci, strażacy, sprzedawcy, nauczyciele (opiekunowie) czy strażnicy sklepów - są bardzo obcymi, do których dzieci mogą podejść w nagłych wypadkach. Zwróć uwagę na dziecko, jak wygląda mundur funkcjonariuszy organów ścigania, po jakich znakach rozpoznaje osobę pracującą w sklepie itp.
Ważne jest, aby dziecko zrozumiało, że nieznajomy, do którego sam zwraca się o pomoc, jest nadal bezpieczniejszy niż ten, który zaoferuje ją pierwszy.
- Wyznaczanie granic i odległości
Dzieci muszą wiedzieć, że mogą rozmawiać z nieznajomymi na ulicy, ale tylko z pewnej odległości. Proponujemy co następuje: odmierz 2 metry na podłodze domu i upewnij się, że dziecko o tym pamięta. Jest to minimalna odległość, na jaką dzieci mogą bez obaw porozumiewać się z nieznanymi osobami.
- Naucz cię mówić nie
Przestępcy są często dobrymi psychologami i łatwo odróżniają wśród dzieci kogoś, kto nie wie, jak oprzeć się prośbom lub rozkazom dorosłych i łatwo ulegają wpływom innych. Wyjaśnij dziecku, że powinieneś ufać swojemu instynktowi. Jeśli zostanie poproszony o pójście gdzieś lub pomoc w znalezieniu czegoś, musisz głośno powiedzieć „nie”! i wyjdź.
4 kroki, aby przerwać rozmowę z nieznajomym
Więc wyjaśniłeś dziecku podstawowe zasady i pojęcia. Aby obcy nie mogli oszukać Twojego dziecka lub „rozmawiać” z nim, przećwicz kolejność rozmów i działań.
Krok 1. Ocena sytuacji. Dziecko musi upewnić się, że przed nim znajduje się obcy. I nie ma znaczenia, kto dokładnie - przystojni mężczyźni, babcia, młoda dziewczyna czy nastolatka. Wszyscy są obcy, więc powinieneś zachowywać się z nimi w ten sam sposób.
Krok 2. Przestrzeganie odległości. Powiedzmy, że nieznajomy zwrócił się do twojego potomstwa z jakąś prośbą lub pytaniem. W takim przypadku musi upewnić się, że znajduje się w wystarczającej odległości (2 metry od nieznajomego) i ma możliwość monitorowania swoich dalszych działań.
Krok 3. Przerwij rozmowę. Być może widzieliście jeden z odcinków popularnego programu, w którym przeprowadzili prosty i jednocześnie straszny eksperyment: okazuje się, że nieznajomy może w kilka sekund wyprowadzić każde dziecko z placu zabaw lub nawet z wejścia. Dlatego dzieciak powinien natychmiast przerwać rozmowę: „Nie, zwróć się do osoby dorosłej. Pokaże ci drogę ”lub„ Nie, nie mogę pomóc ci znaleźć psa ”.
Krok 4. Bezpieczne miejsce. Jeśli nieznajomy próbuje porozmawiać z dzieckiem, musisz iść do domu, iść do szkoły (stamtąd zadzwoń do mamy lub taty), podejdź do sąsiadów spacerujących po podwórku, ogólnie bądź przed innymi ludźmi.
Utrata sytuacji
Graj w różne wersje sytuacji („co byś zrobił, gdyby…”), aby nauczyć swoje ukochane dziecko prawidłowego zachowania w obecności nieznajomych. Na przykład:
– Witaj droga dziewczyno!
- Dzień dobry (ocena sytuacji - nieznany mężczyzna; zachowanie dystansu - dziecko oddala się na odległość 2 m).
- Dziewczyno, mój mały szczeniaczek zgubił się w pobliskim parku. Proszę, pomóż mi go znaleźć.
- Nie, muszę iść do domu, właśnie zadzwoniła do mnie mama (dziewczynka powinna natychmiast zbliżyć się do dorosłych, nie słuchając tego, co mówi dalej mężczyzna. Gdy będzie bezpieczna, powie rodzicom, co się stało).
Pamiętaj, aby przećwiczyć te cztery kroki: ocenę sytuacji, zachowanie dystansu, zakończenie rozmowy i wyjście. Wyjaśnij, że nie możesz opuszczać podwórka lub szkoły z nieznajomymi: prowadzić samochód, pomagać słodkiemu szczeniakowi, iść do kawiarni lub sklepu z zabawkami. Nie znęcaj się nad swoim dzieckiem, ale powiedz mu, że czasami dorosłemu trudno jest odróżnić złą osobę od życzliwej osoby, więc najlepiej nie rozmawiać z nieznajomymi. W razie czego!
- 7 zasad, które Twoje dziecko musi nauczyć się chronić przed nieznajomymi
- 10 pytań, na które dziecko nie powinno odpowiadać nieznajomym (a nawet znajomym)
- 10 środków ostrożności, które rodzice powinni uczyć swoje dziecko
W zdecydowanej, ale zrozumiałej formie należy nauczyć dziecko, że nie można rozmawiać z nieznajomymi!
