Wychowanie

Savage: czyli dlaczego dziecko nie komunikuje się z rówieśnikami

Są dzieci, które są otwarte, towarzyskie, rozmowne, a są takie, które stronią, unikają kontaktu z innymi dziećmi. Jeśli Twoje dziecko należy do drugiej kategorii i wychodząc na plac zabaw stoi na uboczu, a nawet chowa się i nie chce uczestniczyć w ogólnej zabawie, to warto zrozumieć tę kwestię i pomóc dziecku w nawiązywaniu kontaktów towarzyskich.

Pragnienie samotności dziecka często wywołuje u rodziców niepokojące myśli, zaczyna dręczyć się pytaniami: „Co robimy źle?”, „Na czym polega problem psychologiczny?”.

Psychologowie jednogłośnie twierdzą, że dla grupy wiekowej 2-3 lata stan alienacji od rówieśników może być powszechny. W tym okresie najbliższymi przyjaciółmi dziecka są rodzice i najbliżsi krewni. W domu ma wszystko, czego potrzebuje do rozwoju osobistego, a potrzeby komunikacji i gier są zaspokojone. Dlatego brak komunikacji z rówieśnikami jest całkiem uzasadniony.

Już pierwsze doświadczenie komunikowania się z ludźmi daje podstawę do dalszych relacji w społeczeństwie. Ważne jest, aby dziecko nie tylko potrafiło mówić, ale także wyrażać swoje emocje: krzyczeć, śmiać się, złościć, widzieć reakcję innych. Zachowanie dzieci jest trudne do przewidzenia, a to umożliwia dziecku poszukiwanie rozwiązań, podejść w komunikacji. To w relacjach z rówieśnikami dziecko uczy się szukać wyjścia z konfliktów, bronić się, pogodzić się.

W wieku 4-5 lat dzieci zaczynają aktywnie interesować się innymi, angażować się we wspólne zabawy, komunikować się i poznawać. Jeśli w tym wieku Twoje dziecko pozostaje samotnikiem, warto zidentyfikować przyczyny takiego zachowania.

Postać.

Dziecko może być z natury wycofane i nieśmiałe. Takie dzieciaki chowają się za matką, nieśmiało się witają, nie lubią nawet publicznie rozmawiać. Naturę trudno oszukać, ale otwartość i odwagę można zaszczepić stopniowo.

Niezdolność do komunikowania się i wyrażania emocji.

Po prostu nie można było nauczyć dziecka komunikacji. Jeśli w rodzinie nie ma zwyczaju dzielenia się opiniami i doświadczeniami, a rodzice sami w sobie są introwertykami, to trudno oczekiwać od dziecka innego zachowania. Dlatego tak ważne jest, aby znaleźć czas na rozmowy i aktywne zabawy z dzieckiem.

Pokaż przywództwo.

Dziecko może po prostu nie chcieć przestrzegać ogólnych zasad gry, być na uboczu wśród rówieśników i dostosowywać się do większości. Niemniej jednak nawet w młodszych grupach przedszkolnych jest już kilku liderów, którzy ustalają zasady zachowania i zabawy.

Doświadczenie.

Dziecko może mieć negatywne doświadczenia w komunikacji z rówieśnikami. Mógłby się obrazić, uderzyć. Być może był w towarzystwie dzieci w bardzo różnym wieku, więc albo nie rozumiał ich gier i rozmów, albo nudził się komunikowaniem się z młodszymi dziećmi.

Ograniczenia.

Dziecko może być celowo ograniczone w komunikacji z dziećmi. „Tylko przyniesie chorobę z przedszkola, niech zostanie w domu”, „Jakie dzieci są w domu, a więc głowa pęka”, „Po dzieciach tyle sprzątania” - takie argumenty znajdują rodzice i nie wiedząc o tym, wychowują dzikusa. W międzyczasie dzieciak zagłębia się w siebie lub spędza czas na oglądaniu telewizji i innych gadżetów, a to nie sprzyja socjalizacji.

Kiedy już zidentyfikujesz przyczynę wyobcowania swojego dziecka, przejdź do działania.

[sc name = „rsa”]

Twoje dziecko jest nieśmiałe - popraw tę cechę charakteru: częściej chwal wyniki i pomoc, zachęcaj do indywidualnych manifestacji. Nie męcz się powtarzaniem, jak wspaniały, inteligentny, zdolny i kochany jest. Wsparcie działa cuda.

Niech Twój dom będzie otwarty dla gości, zaproś przyjaciół Twojego dziecka, samodzielnie organizuj uroczystości, święta i imprezy tematyczne. Więcej rozmawiaj i interesuj się sprawami swojego dziecka, bo nawet najmniejsze drobiazgi mogą być dla niego bardzo ważne. Żaden problem dziecka nie może stać się dla Ciebie nonsensem, to, co jest dla niego ważne, powinno być dla Ciebie ważne.

Spróbuj zapisać dziecko na zajęcia w kręgu, sekcji, w grupach. Naucz dziecko komunikowania się, graj w zasady znajomości, grzeczności. Sam bierz udział w grach zbiorowych, bądź ich organizatorem.

Jeśli dziecko nie chodzi jeszcze do ogrodu, często odwiedzaj miejsca, w których dzieci spacerują i bawią się, w zimnych porach roku chodź do centrów rozrywki. Zwróć uwagę na rozwój swojego dziecka, czy odpowiednia jest dla niego firma dziecięca, bo nawet wśród rówieśników mogą się wyróżniać dzieci bardziej rozwinięte niż inne. Takie dzieciaki po prostu nie interesują się innymi.

Ważne jest, aby rodzice nauczyli się, że komunikacja tylko z nimi nie wystarczy dla małego człowieka. Aby zapewnić dziecku normalny rozwój psychiczny, ważne jest, aby pomagać mu w budowaniu relacji z rówieśnikami. Podczas gdy dziecko jest jeszcze małe, jest to o wiele łatwiejsze, ponieważ nie ukształtowało jeszcze w pełni idei prawidłowej komunikacji.

Jeśli dziecko jest wyobcowane z dzieciństwa od innych, to jako dorosły może doświadczać problemów w rodzinie, w pracy, wpaść w depresję i wyrabiać sobie kompleksy psychologiczne.

Dzieci są szczególnie wrażliwe na wszystko, co nowe, czyste i otwarte, potrafią bardzo aktywnie przyswajać informacje, więc nie jest trudno wpłynąć na wczesne dziecko.

Pomóż swoim dzieciom, wspólnie rozwiązujcie problemy, bo jesteście najbliżsi!

  • Jeśli dziecko się z nikim nie przyjaźni: walka z dziecięcą samotnością
  • Zła rada: jak niepewnie wychować dziecko
  • Jak rozwinąć zdrową samoocenę u dziecka?

A jeśli 3-5-letnie dziecko nie dogaduje się z innymi?

Obejrzyj wideo: Mutyzm wybiórczy. Diagnoza i skuteczna terapia. (Lipiec 2024).