Rozwój

Zajęcia rozwijające dla dzieci od 2 lat

Żyjąc w środowisku społecznym, dzieci są dosłownie skazane na rozwój, ale jeśli pozwolisz mu odejść, proces może być bardzo opóźniony lub nawet zejść na złą ścieżkę. Współczesny świat wymaga od dziecka jak najszybszego rozwoju i przyswojenia ogromnej ilości informacji i umiejętności, dlatego po prostu trzeba nim kierować.

Wielu rodziców pozostawia to zadanie na łasce wychowawców żłobków i przedszkoli, jednak sami mogliby podjąć się części tego zadania. To całkiem jasne dziecko rozwinie się szybciej, jeśli zrobisz to w przedszkolu iw domu, i to nie tylko w przedszkolu, dlatego rodzice powinni zwracać większą uwagę na sposoby rozwoju dziecka.

Zadania rozwojowe w tym wieku

Możliwe jest określenie zadań rozwojowych wyłącznie na podstawie istniejących umiejętności i zdolności. W wieku dwóch lat dziecko już radykalnie różni się od noworodka, ale jednocześnie każde dziecko jest indywidualne, więc nie można zagwarantować osiągnięcia określonego poziomu. W tym przypadku niektóre wspólne kierunki, w których należy skierować wysiłek pedagogiczny zarówno nauczycieli przedszkolnych, jak i samych rodziców:

  • Przemówienie. Dwuletnie dziecko prawdopodobnie już jest w stanie wypowiedzieć pojedyncze słowa, ale niektóre są do tego ograniczone, podczas gdy inne są nawet w stanie przekazać proste myśli, takie jak chęć jedzenia. W każdym razie obecny poziom jest całkowicie niewystarczający, aby w pełni zintegrować się ze społeczeństwem lub przynajmniej przejść do pierwszej klasy, dlatego bardzo ważne jest, aby nauczyć dziecko mówić - przynajmniej po to, aby je zrozumieć.
  • Ogólne i drobne zdolności motoryczne. W wieku dwóch lat dzieci potrafią już samodzielnie chodzić i biegać, a także trzymać w rękach dość lekkie przedmioty, a mimo to praktycznie nie mają zręczności. Ich ruchy wyglądają na niepewne, są w stanie nieustannie upuszczać przedmioty z rąk, a każde zadanie wymagające dużej precyzji i dokładności będzie dla nich niemożliwe. Doskonalenie zdolności motorycznych jest niezbędne zarówno dla większego komfortu, jak i bezpieczeństwa dziecka.
  • Uwaga. Świadomość dwulatka jest roztargniona - zwykle nie interesuje go coś, co samo w sobie nie przyciąga uwagi. Jednak zdolność koncentracji jest bardzo korzystna zarówno w przypadku nauki, jak i wielu rodzajów pracy w odległej przyszłości.
  • Myślenie abstrakcyjne i fantazja. Wyobraź sobie przez sekundę, że jesteś całkowicie pozbawiony wyobraźni - to znaczy, że nie możesz nawet wizualnie wyobrazić sobie dobrze znanego obiektu, jeśli go w danej chwili nie widzisz. Czy taka osoba wiele osiągnęłaby? Ale dla dwuletnich dzieci ta bardzo charakterystyczna cecha jest pod wieloma względami istotna - a dokładniej, po prostu nie mają dużej liczby znanych przedmiotów, dopiero zaczynają studiować ten świat.

W przyszłości dobry rozwój tych cech pozwoli osiągnąć wysoki poziom pomysłowości i umiejętność wymyślenia czegoś zupełnie nowego.

  • Twórczy. Sukces dziecka na polu twórczym pozwala mu na potwierdzenie siebie, podniesienie własnej samooceny, a nawet znalezienie nowych znajomości. Jednocześnie nie trzeba być wybitnym mistrzem, ponieważ kreatywność może być nie tylko zawodem lub sensem życia, ale także przyjemną rozrywką. Nawet jeśli osobiście uważasz kreatywność za stratę czasu i wysiłku, pamiętaj, że doskonale rozwija ona tę samą pamięć i zdolności motoryczne.
  • Rozwój społeczny. Zbytnia nieśmiałość we współczesnym świecie jest wadą, ale niewłaściwa pewność siebie też nie będzie dodatkowym atutem. Dziecko powinno umieć zachowywać się w społeczeństwie, rozumieć ogólnie przyjęte zasady i ich nie łamać, być uprzejme i nie obrażać innych ludzi. Już za dwa, trzy lata da to efekt w postaci pierwszych przyjaciół z przedszkola, ale w wieku dorosłym umiejętność zdobywania obcych może stać się naprawdę nieoceniona.

Materiały pomocnicze

Jest dość oczywiste, że tylko genialni rodzice mogą samodzielnie wymyślić cały zestaw ćwiczeń dla rozwoju dwuletniego dziecka, więc trzeba polegać całą gamę materiałów pomocniczych, które na szczęście istnieją w ogromnej różnorodności:

  • Przede wszystkim książki mogą pomóc w rozwoju dziecka. W większości takie publikacje są przeznaczone dla rodziców, bo dwuletnie dzieci a priori nie potrafią czytać; mogą szczegółowo opisywać popularne programy rozwojowe, na przykład techniki Montessori, które są stosowane przez profesjonalnych pedagogów i ośrodki edukacyjne na całym świecie od ponad wieku.

Jeśli książka zawiera również zdjęcia, to nadal może zainteresować dziecko od razu - niektórzy eksperci twierdzą, że w tym wieku można zacząć uczyć dziecko liczenia, pokazując mu obrazki z cyfrowym oznaczeniem liczby znajdujących się na nich obiektów.

  • Alternatywą dla książek w naszych technologicznych czasach może być programy, które można teraz znaleźć w Internecie lub kupić na dysku. Potrafią wyraźniej wskazać zadania i ćwiczenia, które pomogłyby dziecku osiągnąć lepszy sukces we własnym rozwoju. W pewnym sensie nawet zwykłe karykatury z baśniową fabułą mogą pełnić tę funkcję, choć oczywiście rola pedagogiczna jest w każdym przypadku inna.
  • Materiały pomocnicze mogą być wydawane w postaci całego zestawu różnych środków, w pełni ujawniających konkretny program. W szczególności od drugiego roku życia jest już dopuszczalne edukacyjne gry planszowew skład których mogą wchodzić karty i chipy, a także książki opisujące pedagogiczny efekt pisania na maszynie oraz element multimedialny w postaci dysku.

Nawiasem mówiąc, komputer może stać się doskonałym narzędziem pomocniczym nie tylko ze względu na możliwość odtwarzania filmów, ale także jako sposób na uruchamianie elektronicznych gier edukacyjnych.

  • Kreatywne ćwiczenia może być również bardzo korzystne. Klasyczną i znaną opcją są wiersze, których uczy się w przedszkolach. Doskonale rozwijają pamięć dziecka, a co najważniejsze sprawiają, że dziecko wielokrotnie wymawia wyuczone słowa, poprawiając wymowę; piosenki dla dzieci mają ten sam efekt. Wszystko to można kupić w formie księgi kolekcji lub znaleźć pojedynczo w Internecie.
  • Kolorowanki i rękodzieło Przyczyniają się przede wszystkim do poprawy zdolności motorycznych dziecka - dzięki nim znacznie lepiej nauczy się panować nad palcami i wykonywać każdą dobrą pracę. Ponadto wykonywanie takich zadań w znacznym stopniu przyczynia się do rozwoju wyobraźni, z której malucha może zrobić świetnego inżyniera czy pisarza.
  • Taniec doskonale też rozwijają zdolności motoryczne, ale już dość duże. Pozwalają dziecku nabrać pewności siebie w swoich ruchach, a idealnie wręcz nadają mu wdzięk i piękny wygląd. Obecnie producenci produkują specjalne dywaniki do tańca, które stymulują dziecko do poruszania się nie chaotycznie, ale w ściśle określonym kierunku.

Psychologowie dziecięcy doskonale zdają sobie sprawę, że dziecko nie zdaje sobie jeszcze sprawy z przydatności osiągania założonych celów, dlatego jeśli nie będzie zainteresowany, będzie opierać się próbom rozwoju z zewnątrz. Można tego dokonać jedynie poprzez nadanie procesowi formy gry, więc wszystkie przedstawione rozwiązania wyglądają jak gry, ale z pewnością mają głęboki rozwojowy podtekst.

Należy zauważyć, że żaden z tych środków nie jest postrzegany przez dzieci jako rutyna.

Zajęcia rozwojowe

Celowe wysiłki mające na celu rozwój dziecka dadzą znacznie bardziej znaczący rezultat niż spontaniczne sytuacje, które wymagają od dziecka pewnego samorozwoju. Dzieci wyglądają na znacznie bardziej rozwiniętych wśród tych rodziców, którzy są świadomi własnej odpowiedzialności za rozwój dziecka i dokładnie podeszli do badania odpowiednich metod pedagogicznych. Istnieją setki sposobów na poprawę podstawowych umiejętności dwulatka, krótko rozważymy tylko najpopularniejsze, które powinny znajdować się w arsenale wszystkich młodych rodziców.

Przemówienie

Regularne mówienie dziecku jest niezbędne dla rozwoju mowy. Praktyka pokazuje, że dzieci wychowane w domu nie posługują się bardzo aktywnie mową, ograniczając się do minimum - prosić o jedzenie, włączać kreskówkę i tak dalej. Niektórzy ludzie na ogół ograniczają się do płaczu i nie mówią o pełnym rozszerzeniu swojego słownictwa.

Zwykle aktywność mowy dziecka jest stymulowana studiując rymowanki i piosenki. Dzieciaka to interesuje ze względu na bajeczność fabuły, a także ze względu na nieskrywaną aprobatę dorosłych, którzy podziwiają każdą nową wyuczoną pracę; Słodycze mogą być bardzo specyficzną nagrodą za sukces.

Dzięki temu dziecko przynajmniej zacznie mówić jaśniej, co najwyżej nauczy się kilku nowych słów i będzie aktywniej wykorzystywać mowę do komunikacji. Ogólnie rzecz biorąc, nie można niczego wymyślić, ale po prostu bardziej komunikować się z dzieckiem, zadając mu różne pytania. Nawet jeśli odpowiedź jest jednosylabowa, nadal przyczyni się do osiągnięcia pożądanego rezultatu.

Uwaga

Rozwój uwagi ułatwiają proste gry, które w ogóle nie wymagają żadnych dodatkowych zakupów i są dostępne w absolutnie każdej sytuacji. Najprostszy przykład: podejdź z dzieckiem do okna i poproś go, aby znalazł i pokazał zielony samochód. Albo pozwól mu znaleźć jakiś szczegół pokazany na obrazku. Możesz także równolegle rozwijać myślenie asocjacyjne, prosząc dziecko, aby znalazło nie konkretny przedmiot, ale dowolne przedmioty, które mają wspólną cechę - ten sam kolor, kształt lub inną cechę.

Możesz kupić tego typu grę - najprawdopodobniej będzie zawierała karty o różnych kolorach, kształtach i wzorach, a zadaniem małego gracza będzie znalezienie kart o określonych właściwościach.

Ogólne i drobne zdolności motoryczne

Różne zadania twórcze są dobrze dostosowane do rozwoju ogólnych i drobnych umiejętności motorycznych. W szczególności modelowanie z plasteliny i rysunku, a także rzemiosło i puzzle są bardzo korzystne dla rozwoju palców. W tym wieku jest mało prawdopodobne, aby dziecko oślepiło lub narysowało coś godnego uwagi, jednak znaczenie nie polega na tworzeniu arcydzieła, ale na zdobywaniu pewności ruchu, więc nawet banalne ugniatanie kawałka plasteliny będzie korzystne.

Jest to również dobre wydajne rozwiązanie, aby połączyć punkty liniami, aby uzyskać prawdziwy rysunek.

Możesz nawet nauczyć dziecko czegoś pożytecznego, na przykład mycia rąk pod bieżącą wodą. Każde aktywne ćwiczenie ruchowe, zarówno taniec, jak i gry na świeżym powietrzu, dobrze nadaje się do rozwijania dużej motoryki.

Myślenie abstrakcyjne

Pojęcie abstrakcyjnego myślenia może wydawać się zbyt skomplikowane dla dzieci już w wieku dwóch lat, ale na tym etapie oznacza po prostu badanie właściwości przedmiotów. Dzieciak nadal jest słabo zorientowany w rozróżnianiu miękkich i twardych przedmiotów, ich ilości, koloru i tak dalej.

Aby poprawić zrozumienie wszystkich tych rzeczy, duże tablica biznesowa - tablica z dołączonymi próbkami różnych mechanizmów i materiałów... W takim przypadku konieczne jest wymówienie dziecku nazw pewnych cech, a następnie poproszenie go o wskazanie tylko miękkich przedmiotów lub tylko twardych lub dużych, zimnych lub drewnianych przedmiotów.

Bardzo ważne jest, aby nauczyć dziecko rozróżniania przedmiotów po kształcie, a pożywieniu - także po smaku i zapachu. Ponadto dziecko jest już gotowe do odróżnienia tego samego od innego.

Twórczy rozwój

Rozwój twórczy nie przyniesie jeszcze rzeczywistych rezultatów twórczych, ale przyczyni się do poprawy innych przydatnych umiejętności. Kreatywność, czy to muzyka czy malarstwo, dobrze rozwija pamięć, ponieważ dziecko musi pamiętać, co próbuje odtworzyć. Generalnie pobudza również procesy myślowe i wyobraźnię. Jeśli kreatywność obejmuje aktywny udział rąk (na przykład rysowanie lub modelowanie), przyczynia się również do rozwoju umiejętności motorycznych.

Rozwój społeczny

Rozwój społeczny dziecka ma na celu nauczenie go, jak zachowywać się w społeczeństwie. W wieku dwóch lat ustalane są minimalne zadania - dać dziecku wyobrażenie o powitaniu, pożegnaniu, wdzięczności i ogólnie grzeczności. Niektórzy psychologowie zalecają już na tym etapie, aby pozwolić dziecku grać w takie gry, w których są zwycięzcy i przegrani - aby nauczyło się godnie przegrywać.

Ogólnie umiejętności komunikacji społecznej najlepiej rozwija się w szerokim kręgu społecznym, dlatego w tym przypadku rodzice częściej dają ogólne wskazówki, podczas gdy szczegóły są znacznie lepiej podawane w przedszkolu, gdzie dzieci mają również doskonałą okazję do utrwalenia tego, czego nauczyły się w praktyce.

Fantazja

Terminowy rozwój fantazji w dużym stopniu przyczyni się do ogólnego przyspieszenia myślenia i poszerzenia horyzontów. Do tego zadania najlepiej nadają się różne gry RPG. - takie, w których dziecko jest podobno na miejscu kogoś innego. Szczerze mówiąc, jak na dwulatka to chyba jeszcze zbyt trudne, ale można spróbować zaprosić dziecko do wyobrażenia sobie siebie w miejsce bajkowego bohatera, czy to chłopca, księżniczki czy lekarza, czy dziewczynki.

Dla większej naturalności można dokupić zabawkowe atrybuty tej, w której roli dziecko będzie próbowało się przyzwyczaić w sklepie. Dzięki temu można uzyskać zupełnie nieoczekiwany rezultat: np. Dzieci masowo boją się lekarzy, ale jednocześnie lubią bawić się dziecięcymi apteczkami iw efekcie takich zabaw ustępuje strach przed lekarzami!

Poszerzenie wachlarza koncepcji i poznanie nowości

Świat dwulatka ogranicza głównie jego mieszkanie, w najlepszym przypadku uzupełnione placem zabaw i pobliskim parkiem. To nie pozwala mu nauczyć się wszystkich pojęć niezbędnych w życiu, nawet jeśli dorosłym wydają się one elementarne.

Zapamietaj to nie ma praktycznie niczego, czego nauczyłbyś się całkowicie samodzielnie, nie ze słów innych ludzi, nie z książek i programów telewizyjnych, to znaczy, że prawie wszystkie informacje o otaczającym Cię świecie otrzymałeś od kogoś, więc teraz jest czas, aby podzielić się nimi z dzieckiem.

Pokaż i wyjaśnij dziecku dosłownie wszystko dookoła. Wyjaśnij, czemu służy każdy pokój i każdy mebel w domu. Zabierz swoje dziecko do sklepu i pokaż mu, skąd pochodzi wszystkie pyszne jedzenie, które je codziennie. Wybierz się z dzieckiem na przejażdżkę samochodem lub komunikacją miejską, wybierz się z nim na spacer gdzieś daleko od domu i pokaż mu to, czego wcześniej nie widział. Zabierz malucha do zoo lub pokaż akwarium.

Powiedz nam, czym jest rodzina, jak powstała. Spróbuj wytłumaczyć, czym zajmują się mama i tata, niekoniecznie w kategoriach zawodów - możesz nawet posłużyć się przykładem gotowania, zmywania naczyń, sprzątania mieszkania. Powiedz nam, jakie zawody są generalnie i dlaczego są potrzebne. Naucz swoje dziecko nazw różnych części ciała.

Postaraj się, aby dziecko zaangażowało się w temat, spróbuj przeprowadzić interesującą dla obu stron rozmowę, w przeciwnym razie dziecko zapomni o wszystkim.

Nie mów abstrakcyjnie, znajdź okazję, aby wizualnie pokazać dzieciom, o czym mówisz - nie na niebieskim ekranie, inaczej będą to postrzegać w ten sposób, ale albo w prawdziwym przedstawieniu, albo przynajmniej w zabawce.

Nie oczekuj, że mały słuchacz od razu zrozumie istotę sprawy, prawdopodobnie będziesz musiał mu powtórzyć to, co powiedziałeś wcześniej, ale w każdym razie zapamięta kilka nowych słów, poszerzy swoje horyzonty iz czasem wykorzysta całą tę wiedzę do zbudowania całkowicie sensownej rozmowy.

Przybliżony plan na tydzień

Rodzice, którzy są szczególnie gorliwi w rozwoju swojego dziecka, mają tendencję do sporządzania planu ćwiczeń na tydzień, który w dużej mierze jest poprawny. Pomoże to nie przeciążać dziecka, rozwija się równomiernie, bez uprzedzeń w kierunku jednej cechy, a także zapewnia w pełni rozwój dziecka. W takim przypadku należy wziąć pod uwagę charakter i temperament dziecka, a także jego mocne i słabe strony.

W żadnym wypadku nie powinieneś przyjmować planu raz sporządzonego przez siebie lub kogoś innego jako stałego - uważnie monitorować proces i oceniać wynikiaby szybko dostosować harmonogram.

Kierując rozwojem dziecka, nie wprowadzaj go w zbyt sztywne ramy - czasami maluch będzie chciał bawić się nie tym, co oferujesz, ale czymś innym, a taką możliwość też powinien mieć.

Przygotowując plan, szczególnie upewnij się, że ładunek w różne dni ma mniej więcej taką samą objętość. Ostrożnie wybieraj różnorodne zadania - na przykład możesz i powinieneś codziennie poznawać otaczający cię świat, ale wymyśl co najmniej 5-7 różnych sposobów, aby to zrobić, i nie rozpoczynaj ponownie kręgu, dopóki nie ukończysz go całkowicie.

Porady

Jest kilka prostych wskazówek, których nieprzestrzeganie może całkowicie zniweczyć oczekiwany pozytywny efekt ćwiczenia. Pamiętaj, aby przestrzegać następujących zasad:

  • Wiedza jest zawsze lepsza jeśli sam uczeń jest tym zainteresowanya nie ich wpychanie do niego. Dwulatek interesuje się tylko nauką jako grą, więc znajdź sposób, aby go zainteresować. Jeśli dziecko w ogóle nie wykazuje zainteresowania grą, w tej chwili lub w zasadzie, nawet nie myśl o tym, żeby go zmusić - tylko to pogorszysz.

  • W rzeczywistości w tym wieku bardzo mało czasu poświęca się na zajęcia, ponieważ koncentrację dziecka osiąga się nie dłużej niż kilka minut, po czym należy zmienić zadanie. Niemniej jednak nie spiesz się z dzieckiem i nie wykonuj za niego zadania - sam musi się nauczyć.
  • Fakt, że tak małe dziecko nie może wykonać zadania, które wydaje ci się elementarne, jest normalne i skarcić go za to, jak również za niechęć do nauki, Absolutnie zabronione, w przeciwnym razie rozwinie awersję do tej czynności.

Sukces to zupełnie inna sprawa: trzeba na to pochwalić, bo będzie dobrą zachętą do dalszych osiągnięć.

Aby zapoznać się z interesującymi zajęciami rozwojowymi dla dzieci od 2 lat, obejrzyj następny film.

Obejrzyj wideo: Nauka mowy i słów po polsku (Lipiec 2024).