Gdy tylko dziecko idzie do szkoły, rodzice nieuchronnie stają w obliczu sytuacji, w których dziecko staje się roztargnione, oderwane. I nawet jeśli wieczorem cała rodzina nauczyła się wierszy podanych przez nauczyciela, to rano ledwo pamięta kilka wersów. W pełnym rozwoju rodzina staje przed pytaniem, jak poprawić pamięć dziecka i jak odróżnić problemy z pamięcią od innych problemów, głównie natury psychologicznej i banalnego lenistwa.
W tym artykule pokażemy, jak sprawdzić pamięć swojego dziecka i jak pomóc ją poprawić.
Cechy wieku
Na początku nauki na Twoim synu lub córce spoczywa nowa i niezwykła odpowiedzialność: wcześniej wszystko było proste i jasne, teraz wymagają od dziecka zarówno w szkole, jak iw domu. Z tego powodu większość dzieci wpada w ten sam okres, który nazywa się kryzysem 7 lat. Boją się, że nie spełnią oczekiwań najbliższych im osób - swoich rodziców, a już zaczynają się bać wyśmiania ze strony rówieśników. Układ nerwowy cierpi na ciągłe napięcie nerwowe, dzieci stają się zapominalskie, roztargnione. Przejściowe upośledzenie pamięci w tym wieku jest wariantem normy rozwojowej.
Ale są też faceci, dla których nauka jest łatwa i naturalna.
Jednak mają też „luki” w pamięci, ale są raczej kojarzone w takim czy innym stopniu z lenistwem. Aby zrozumieć, dlaczego dziecko wlatuje do jednego ucha, a wylatuje z drugiego, trzeba uważnie obserwować dziecko, częściej z nim rozmawiać, mniej wymagać i odrzucać wszelkie przejawy kategoryczności.
Prowadzimy testy
Możesz samodzielnie sprawdzić zdolność zapamiętywania, przechowywania i odtwarzania informacji. Istnieje kilka prostych testów pamięci:
- Test Lurii. Ta metodologia badawcza pokaże, jak rozwija się pamięć dobrowolna dziecka, to właśnie ta metoda jest najważniejszym elementem procesu uczenia się. Przetestuj w spokojnym otoczeniu, najlepiej w cichym pomieszczeniu, aby Twoje dziecko nie rozpraszało uwagi. Poproś dziecko, aby usiadło wygodnie i spróbowało zapamiętać słowa. Zadzwoń bez zbędnego pośpiechu (z przerwą 2-3 sekund) dziesięć słów, które dziecko dobrze zna, ale nie powinny być logicznie połączone. Przykład: kot, szkoła, łyżka, huśtawka, las, dżem, samochód, morze, mleko, słoń.
Poproś dziecko, aby odtworzyło słowa, które zapamiętało i zanotuj na papierze, ile słów i które z nich natychmiast zapamiętał.
Następnie powtórz wiersz słów i spróbuj jeszcze raz, dzięki temu zrozumiesz, które słowa dziecko „utrwalił” w głowie w drugiej kolejności. Podziękuj mu i odłóż kontynuację testu na później. Po półtorej godzinie poproś dziecko, aby przypomniało sobie, jakie wyrazy zawołałeś, aby stan zdolności do odtwarzania nowych informacji (zapamiętywanie odroczone) stał się jasny.
Jeśli dziecko zapamiętało 3-4 słowa podczas pierwszego podejścia, oznacza to normalną zdolność zapamiętywania. Przy drugiej próbie dziecko z normalną pamięcią powinno odtworzyć przynajmniej 6-7 słów. Po godzinie dziecko powinno zapamiętać co najmniej 6 słów. Przy wysokich zdolnościach zapamiętywania po drugiej próbie dziecko będzie potrafiło nazwać od 8-10 słów, a przy niskich wskaźnikach - od 0 do 2.
- Test Smirnitskaya. Ten test oceni stan pamięci wzrokowej, która jest ważna dla uczenia się. Połóż przed dzieckiem 10 obrazków z różnymi przedmiotami (kulka, truskawki, balonik itp.), Daj mu dwie minuty na dokładne przyjrzenie się całemu rzędowi, a następnie poproś, aby odwrócił się i wyjął 1-2 lub nawet trzy karty. Poproś dziecko, aby odpowiedziało, czego brakuje. Jeśli uda mu się za pierwszym razem, wszystko jest w porządku, ale jeśli nawet przy piątej próbie dziecku trudno powiedzieć, których kart brakuje, jest to raczej alarmujący znak.
- Test pamięci długotrwałej. Do badań możesz użyć tych samych kart z obrazami przedmiotów znanych dziecku. Umieść je w rzędzie, a następnie pokaż je jeden po drugim i nazwij to, co jest tam pokazane. Następnie karty są usuwane, a dziecko proszone jest o wypisanie wszystkich 10 wypowiedzianych słów. Następnie wróć do tego po półtorej godzinie i poproś, aby przypomnieć sobie, co było przedstawione na kartach i jakie słowa zawołałeś. Wynik ocenia się następująco: normalnie dziecko zapamiętuje do 7 słów przy pierwszym oglądaniu i słuchaniu. Po półtorej godzinie musi zapamiętać co najmniej 5-6 z nich.
Jak poprawić pamięć?
Jeśli wyniki testu Cię nie satysfakcjonują, czas zacząć poprawiać pamięć i uwagę dziecka. Aby to zrobić, istnieje kilka prostych technik „domowych”, które pomogą dziecku w ciągu półtora miesiąca szybko i łatwo zapamiętać materiał oraz odtworzyć go w czasie z dużą dokładnością.
Zrób z reguły pytanie, jak sobie radzi każdego dnia.
Niech opowie o swoim szkolnym dniu w najdrobniejszych szczegółach, łącznie z kolorem gumki na włosach dziewczyny obok jej biurka. Czytaj z nim, często zadawaj wyjaśniające pytania dotyczące treści książek. Zapisz dziecko w sekcji sportowej, zadbaj o to, aby wystarczająco chodziło i oddychało świeżym powietrzem.
Skuteczne ćwiczenia i gry
- „Podróż do Afryki”. Możesz zagrać w tę przydatną grę wieczorem, nawet na rodzinnym obiedzie lub w drodze do szkoły. Zaczynasz i mówisz: „Poszedłem do Afryki i zobaczyłem tam słonia!”. Zadaniem dziecka jest powtórzenie imienia zwierzęcia i dodanie nowego („Poszedłem do Afryki i zobaczyłem tam słonia i małpę!”). małpa i struś. ”) Dobrze, jeśli długość łańcuszka przed pierwszym błędem to 20-25 słów.
- Detektywie Sherlock Holmes. Możesz grać w tę grę chodząc, gdzieś w drodze, a nawet we własnej kuchni. Nazwij kwadratowy przedmiot w polu widzenia (pudełko płatków śniadaniowych). Dziecko podnosi „pałeczkę” i nazywa drugi kwadratowy przedmiot w Twojej kuchni (ramka na zdjęcie). Potem twoja kolej, a potem znowu słowo do dziecka. Gdy przejdziecie razem przez wszystkie kwadratowe obiekty w pokoju, poproś dziecko, aby zamknęło oczy i ukryło jedno z nich. Zadaniem dziecka jest odnalezienie straty.
- "Duża różnica". Zaoferuj dziecku dwa identyczne obrazki, które są tylko nieznacznie rzucone (takie można znaleźć w Internecie i wydrukować). Poproś go, aby znalazł wszystkie różnice w wyznaczonym czasie (na przykład przez 5 minut). Ćwiczenie jest coraz trudniejsze, dziecku przedstawiane są bardziej złożone obrazki, a czasu na znalezienie różnic jest coraz mniej.
- "Jak to jest?". Celem tego ćwiczenia jest nauczenie dziecka zapamiętywania skojarzeń. Podaj mu nieznane słowo, na przykład „elektorat”. Poproś ich, aby zastanowili się, co to może oznaczać, pozwól synowi lub córce wymienić wszystkie ich skojarzenia, a dopiero potem powiedz im, że w rzeczywistości są to ludzie, którzy chodzą do urn. Im więcej skojarzeń wymyśli dziecko, tym bardziej prawdopodobne jest, że za 2-3 dni sam podpowie poprawne znaczenie złożonego słowa.
Porady
Nie zmuszaj dziecka do wykonywania ćwiczeń rozwojowych na siłę - spowoduje to trwałe odrzucenie ze strony dziecka. Lepiej jest, jeśli dziecko potraktuje to jako zabawę.
Upewnij się, że czas trwania sesji nie przekracza 15-20 minut.
Młodsi uczniowie szybko się męczą i należy to wziąć pod uwagę.
Dodaj do diety dziecka pokarmy zawierające kwasy omega-3 i omega-6, udowodniono, że substancje te poprawiają pamięć. Produkty te obejmują orzechy włoskie, ryby morskie, czekoladę, oliwę z oliwek, świeże warzywa.
Z poniższego filmu dowiesz się więcej o tym, jak rozwijać pamięć 7-8-letniego dziecka.
