Psychosomatyka u dzieci: znajdujemy podstawowe przyczyny choroby

Dość często rodzice mają do czynienia z faktem, że ani lekarze, ani diagnostycy nie są w stanie ustalić prawdziwej przyczyny choroby dziecka. Inną sytuacją jest długotrwałe leczenie, które nie prowadzi do wyzdrowienia. Lekarze mówią „to jest chroniczne” i wypisują kolejną receptę na pigułki lub zastrzyki. Błędne koło może przerwać medycyna psychosomatyczna, która pozwoli ustalić prawdziwe przyczyny choroby i podpowie, jak wyleczyć dziecko.

Co to jest?

Psychosomatyka to kierunek medycyny, który rozważa związek między duszą a ciałem, wpływ czynników psychicznych i psychologicznych na rozwój niektórych chorób. Wielu wielkich lekarzy opisało ten związek, twierdząc, że każda choroba fizyczna ma psychologiczną przyczynę. Nawet dzisiaj wielu praktykujących lekarzy jest przekonanych, że nastrój pacjenta, jego wiara w lepszy wynik i jego stan umysłu bezpośrednio wpływają na proces powrotu do zdrowia, na przykład po operacji.

Związek ten zaczął być badany najaktywniej przez lekarzy na początku XIX wieku, wielki wkład w te badania wnieśli w połowie XX wieku lekarze z USA, Rosji i Izraela. Lekarze mówią dziś o chorobie psychosomatycznej, jeśli szczegółowe badanie dziecka nie wykazało żadnych fizycznych przyczyn, które mogłyby przyczynić się do rozwoju jego choroby. Nie ma powodów, ale choroba istnieje. Z punktu widzenia psychosomatyki rozważane jest również nieskuteczne leczenie. Jeśli wszystkie recepty lekarza są spełnione, leki są przyjmowane, a choroba nie ustępuje, może to również świadczyć o jej psychosomatycznym pochodzeniu.

Specjaliści psychosomatów rozpatrują każdą chorobę, nawet ostrą, z punktu widzenia bezpośredniego związku między duszą a ciałem. Uważają, że dana osoba ma wszystko, czego potrzebuje, aby wyzdrowieć, najważniejsze jest uświadomienie sobie głębokich przyczyn choroby i podjęcie działań w celu ich wyeliminowania. Jeśli wyrazisz tę myśl jednym zdaniem, otrzymasz znane stwierdzenie - „Wszystkie choroby pochodzą z nerwów”.

Zasady

Psychosomatyka opiera się na kilku ważnych zasadach, które rodzice muszą znać, jeśli decydują się na wyszukiwanie prawdziwe przyczyny choroby Twojego dziecka:

Negatywne myśli, niepokój, depresja, lęki, jeśli są wystarczająco długie lub głęboko „ukryte”, zawsze prowadzą do wystąpienia pewnych chorób fizycznych. Jeśli zmienisz sposób myślenia, postawy, to choroba, która nie „uległa” lekom, odejdzie.
Jeśli przyczyna zostanie znaleziona poprawnie, lekarstwo nie będzie porodowe.
Ciało ludzkie jako całość, podobnie jak każda z jego komórek, ma zdolność samoregeneracji, regeneracji. Jeśli pozwolisz ciału to zrobić, proces gojenia będzie szybszy.
Każda choroba dziecka sugeruje, że nie może ono być sobą, że przeżywa wewnętrzny konflikt. Jeśli sytuacja zostanie rozwiązana, choroba ustąpi.

Kto jest najbardziej podatny na choroby psychosomatyczne?

Odpowiedź na to pytanie jest jednoznaczna - każde dziecko w każdym wieku i płci. Jednak najczęściej choroby mają przyczyny psychosomatyczne u dzieci, które znajdują się w okresach kryzysu wieku (1 rok, 3 lata, 7 lat 13-17 lat). Wyobraźnia wszystkich dzieci jest bardzo żywa i realistyczna, czasem u dzieci zaciera się granica między fikcją a rzeczywistością. Który z rodziców ani razu nie zauważył, że dziecko, które naprawdę nie chce rano iść do przedszkola, częściej choruje? A wszystko dlatego, że sam stwarza chorobę, potrzebuje jej, aby nie robić tego, czego nie chce - nie chodzić do przedszkola.

Choroba jest potrzebna jako sposób na zwrócenie uwagi, jeśli w rodzinie niewiele się jej poświęca, ponieważ bardziej komunikują się z chorym dzieckiem niż zdrowym, są otoczeni opieką a nawet prezenty. Choroba dzieci jest często mechanizmem obronnym w przerażających i niepewnych sytuacjach, a także sposobem na wyrażenie protestu, jeśli sytuacja w rodzinie jest przez długi czas niewygodna. Wielu rodziców, którzy przeżyli rozwód, doskonale zdaje sobie sprawę z tego, że w szczytowym momencie ich przeżyć i rodzinnego dramatu dziecko „akurat w złym momencie” zaczęło chorować. To tylko najbardziej elementarne przykłady działania psychosomatyki. Istnieją również bardziej złożone, głębokie przyczyny ukryte daleko w podświadomości dziecka.

Zanim zaczniesz ich szukać, należy zwrócić uwagę na indywidualne cechy dziecka, jego charakter, sposób reagowania na stresujące sytuacje.

Najpoważniejsze i najbardziej przewlekłe choroby występują u dzieci, które:

nie wiem, jak sobie radzić ze stresem;
niewiele rozmawiaj z rodzicami i innymi osobami na temat ich osobistych problemów i doświadczeń;
są w pesymistycznym nastroju, zawsze czekają na nieprzyjemną sytuację lub złapanie;
znajdują się pod wpływem całkowitej i stałej kontroli rodzicielskiej;
nie umie się radować, nie umie przygotować niespodzianek i prezentów dla innych, sprawić radość innym;
boją się nie spełniać przesadnych wymagań, jakie stawiają im rodzice i nauczyciele lub wychowawcy;
nie może przestrzegać codziennej rutyny, nie spać lub źle się odżywiać;
boleśnie i mocno uwzględniać opinie innych ludzi;
nie lubią rozstać się z przeszłością, wyrzucać stare zepsute zabawki, nawiązywać nowe znajomości, przeprowadzać się do nowego miejsca zamieszkania;
skłonny do częstej depresji.

Oczywiste jest, że indywidualnie każdy z tych czynników zdarza się od czasu do czasu każdej osobie. Na rozwój choroby wpływa czas trwania emocji lub doświadczenia, dlatego też długa depresja jest niebezpieczna, a nie jednorazowa apatia, długotrwały strach jest niebezpieczny, a nie stan chwilowy. Każda negatywna emocja lub postawa, jeśli trwa wystarczająco długo, może spowodować pewną chorobę.

Jak znajdujesz powód?

Bez wyjątku wszystkie choroby, według znanych na świecie psychosomatów (Louise Hay, Liz Burbo i innych), są oparte na pięć podstawowych jasnych emocji:

strach;
gniew;
smutek;
zainteresowanie;
radość.

Należy je rozpatrywać w trzech projekcjach - jak dziecko widzi siebie (samoocena), jak dziecko widzi otaczający go świat (stosunek do wydarzeń, zjawisk, wartości), jak dziecko współdziała z innymi ludźmi (obecność konfliktów, w tym ukrytych). Konieczne jest nawiązanie z dzieckiem relacji opartej na zaufaniu, spróbuj dowiedzieć się z nim, co go martwi i niepokoi, co go denerwuje, czy są ludzie, których nie kocha, czego się boi. Mogą w tym pomóc psychologowie dziecięcy i psychoterapeuci. Gdy tylko zarysuje się przybliżony krąg emocji dziecka, możesz zacząć rozpracowywać przyczyny.

Niektórzy popularni autorzy (ta sama Louise Hay) zestawione tabele psychosomatyczne, aby ułatwić zadanie. Wskazują choroby i najczęstsze przyczyny ich występowania. Nie można jednak ślepo ufać takim tabelom, ponieważ są one raczej przeciętne, często zestawiane przy obserwacji niewielkiej grupy osób z podobnymi objawami i doświadczeniami emocjonalnymi.

Tabele nie uwzględniają osobowości i osobowości Twojego dziecka, co jest bardzo ważne. Dlatego wskazane jest zapoznanie się z tabelami, ale lepiej samodzielnie przeanalizować sytuację lub skontaktować się ze specjalistą z zakresu psychosomatyki - teraz takie są.

Należy zrozumieć, że jeśli choroba już się ujawniła, to jest oczywiste, że została pokonana bardzo długa ścieżka - od myśli do emocji, od tworzenia błędnych postaw do przekształcania tych postaw w niewłaściwy sposób myślenia. Dlatego proces wyszukiwania może być dość długi. Po znalezieniu przyczyny będziesz musiał popracować nad wszystkimi zmianami, które spowodowała w organizmie - będzie to proces leczenia. O tym, że przyczyna została znaleziona prawidłowo i rozpoczął się proces gojenia, będzie świadczyć poprawa stanu ogólnego, zmniejszenie objawów. Rodzice niemal natychmiast zwrócą uwagę na pozytywne zmiany w samopoczuciu dziecka.

Rozwój choroby

Należy rozumieć, że sama myśl nie powoduje ataku zapalenia wyrostka robaczkowego ani pojawienia się alergii. Ale myśl daje impuls do skurczu mięśni. To połączenie jest jasne dla każdego - mózg wydaje rozkazy mięśniom, wprawiając je w ruch. Jeśli dziecko ma wewnętrzny konflikt, jedna myśl powie mu „działaj”, a mięśnie będą przygotowane. A druga (sprzeczna) emocja powie „nie rób tego”, a mięsień zamarznie w stanie gotowości, nie wykonując ruchu, ale także nie wracając do swojego pierwotnego spokojnego stanu.

Ten mechanizm może dość prymitywnie wyjaśnić, dlaczego powstaje choroba. Mówimy nie tylko o mięśniach rąk, nóg, pleców, ale także o małych i głębokich mięśniach narządów wewnętrznych. Na poziomie komórkowym, przy tak przedłużonym skurczu, który praktycznie nie jest odczuwalny, zaczynają się zmiany metaboliczne. Stopniowo napięcie jest przenoszone na sąsiednie mięśnie, ścięgna, więzadła, a przy wystarczającej akumulacji nadchodzi moment, w którym najsłabszy organ nie wytrzymuje i przestaje funkcjonować zgodnie z oczekiwaniami.

Mózg „sygnalizuje” nie tylko mięśnie, ale także gruczoły wydzielania wewnętrznego. Wiadomo, że strach lub nagła radość powodują, że nadnercza wytwarzają więcej adrenaliny. W ten sam sposób inne emocje wpływają na równowagę hormonów i płynów wydzielniczych w organizmie. W przypadku braku równowagi, który jest nieunikniony przy długotrwałej ekspozycji na określony narząd, zaczyna się choroba.

Jeśli dziecko nie umie „wyrzucić” emocji, a jedynie je gromadzi, nie wyrażając, nie dzieląc się z innymi swoimi myślami, ukrywając przed nimi swoje prawdziwe uczucia, w obawie przed niezrozumieniem, ukaraniem, potępieniem, to napięcie osiąga pewien punkt i zostaje wyrzucone w formie choroby, ponieważ produkcja energii jest potrzebna w dowolnej formie. Ten argument wygląda bardzo przekonująco - dwoje dzieci, które mieszkają w tym samym mieście, w tym samym środowisku ekologicznym, jedzą to samo, są tej samej płci i wieku, nie mają chorób wrodzonych, az jakiegoś powodu chorują na różne sposoby. Jeden zachoruje do dziesięciu razy w ciągu sezonu, a drugi nie zachoruje ani razu.

Zatem wpływ ekologii, stylu życia, odżywiania, stanu odporności nie jest jedyną rzeczą, która wpływa na zapadalność. Dziecko z problemami psychologicznymi zachoruje kilka razy w roku, a dziecko bez takich problemów nie zachoruje ani razu.

Jak dotąd dla badaczy obraz psychosomatyczny nie jest do końca oczywisty. choroby wrodzone. Jednak większość specjalistów z zakresu psychosomatyki uważa takie dolegliwości za konsekwencję niewłaściwych postaw i myśli kobiety w czasie ciąży, a nawet na długo przed jej wystąpieniem. Przede wszystkim ważne jest, aby zrozumieć, jak kobieta postrzegała dzieci przed ciążą, jakie emocje budził w niej płód w czasie ciąży, a także jak traktowała w tym czasie ojca dziecka.

W zgranych parach, które wzajemnie kochają i oczekują swojego dziecka, dzieci cierpią na choroby wrodzone znacznie rzadziej niż w rodzinach, w których mama odczuwała odrzucenie słów i czynów taty, jeśli regularnie uważała, że nie warto zajść w ciążę. Niewiele matek wychowujących dzieci niepełnosprawne, dzieci z ciężkimi wrodzonymi dolegliwościami jest gotowych przyznać się nawet przed sobą, że były negatywne myśli, ukryte konflikty i lęki, aw niektórych momentach odrzucenie płodu, może nawet myśli o aborcji. Podwójnie trudno jest wtedy uświadomić sobie, że dziecko jest chore z powodu błędów dorosłych. Ale matka nadal może pomóc złagodzić jego stan, poprawić jakość życia, jeśli ma odwagę wyjaśnić przyczyny leżące u podstaw choroby dziecka.

Możliwe przyczyny niektórych chorób

Jak już wspomniano, powody należy rozpatrywać tylko z uwzględnieniem charakteru i cech tego konkretnego dziecka, jego środowiska rodzinnego, relacji między rodzicami a dzieckiem oraz innych czynników, które mogą wpływać na psychikę i stan emocjonalny dziecka. Przytoczymy tylko kilka diagnoz, które zostały najbardziej zbadane w psychosomatycznym kierunku medycyny wraz z możliwymi przyczynami ich wystąpienia: (do opisu wykorzystano dane z kilku tablic diagnostycznych - L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):

Adenoidy

Dość często zapalenie gruczołu krokowego rozwija się u dzieci, które czują się niechciane (podświadomie). Mama powinna pamiętać, czy czuła chęć na aborcję, czy po porodzie było rozczarowanie, depresja poporodowa. W przypadku migdałków dziecko „prosi” o miłość i uwagę, a także zachęca rodziców do porzucenia konfliktów i kłótni. Aby pomóc dziecku, musisz zmienić nastawienie do niego, zaspokoić jego potrzebę miłości, rozwiązać konflikty z drugą połową.

Postawa terapeutyczna: „Moje dziecko jest mile widziane, kochani, zawsze go potrzebowaliśmy”.

Autyzm

Za najbardziej prawdopodobną przyczynę autyzmu uważa się reakcję obronną, którą dziecko w pewnym momencie włączyło, by „zamknąć” się przed skandalem, krzykiem, obelgami, biciem. Badacze uważają, że ryzyko zachorowania na autyzm jest większe, jeśli dziecko jest świadkiem poważnych skandali rodzicielskich z możliwą przemocą przed osiągnięciem wieku 8-10 miesięcy. Wrodzony autyzm, który lekarze kojarzą z mutacją genową z punktu widzenia psychosomatyki, to długotrwałe poczucie zagrożenia, jakie obawia się matka, prawdopodobnie od samego dzieciństwa, w czasie ciąży.

Atopowe zapalenie skóry

Podobnie jak większość chorób, które w taki czy inny sposób są związane z alergiami, atopowe zapalenie skóry jest odrzuceniem czegoś. Im silniejsze dziecko nie chce kogoś lub czegoś zaakceptować, tym silniejsze objawy reakcji alergicznej. U niemowląt atopowe zapalenie skóry może być sygnałem, że dotyk osoby dorosłej jest dla niego nieprzyjemny (jeśli jest przyjmowany zbyt zimnymi lub mokrymi rękami, jeśli od osoby pochodzi ostry i nieprzyjemny zapach dla dziecka). W ten sposób miękisz prosi, aby go nie dotykać. Postawa terapeutyczna: „Dziecko jest bezpieczne, nie grozi mu niebezpieczeństwo. Wszyscy wokół niego życzą mu powodzenia i zdrowia. Czuje się dobrze z ludźmi ”.

To samo ustawienie można zastosować w przypadku innych typów alergii. Sytuacja wymaga wyeliminowania nieprzyjemnego wpływu fizycznego.

Astma, astma oskrzelowa

Dolegliwości te, podobnie jak niektóre inne choroby związane z wystąpieniem niewydolności oddechowej, częściej występują u dzieci, które są patologicznie silnie przywiązane do matki. Ich miłość dosłownie „dusi”. Inną opcją jest surowość rodziców podczas wychowywania syna lub córki. Jeśli dziecko od najmłodszych lat uczy się, że nie wolno płakać, głośny śmiech jest nieprzyzwoity, skakanie i bieganie po ulicy to szczyt złego smaku, to dziecko dorasta, bojąc się wyrazić swoje prawdziwe potrzeby. Stopniowo zaczynają go „dusić” od wewnątrz. Nowe postawy: „Moje dziecko jest bezpieczne, jest kochane silnie i bezwarunkowo. Potrafi doskonale wyrazić swoje emocje, szczerze płacze i raduje się ”. Obowiązkowe działania mają na celu wyeliminowanie pedagogicznych „ekscesów”.

Dusznica

Choroba może mówić o lęku dziecka, aby coś powiedzieć, poprosić o coś bardzo ważnego dla niego. Czasami dzieci boją się podnieść głos we własnej obronie. Angina jest bardziej charakterystyczna dla nieśmiałych i niezdecydowanych dzieci, cichych i nieśmiałych. Nawiasem mówiąc, podobne przyczyny można znaleźć u dzieci cierpiących na zapalenie krtani lub zapalenie krtani i tchawicy. Nowe postawy: „Moje dziecko ma głos. Urodził się z tym prawem.Potrafi otwarcie i śmiało powiedzieć, co myśli! ” Do standardowego leczenia zapalenia migdałków lub przewlekłego zapalenia migdałków zdecydowanie należy dodać gry fabularne lub wizytę w gabinecie psychologa, aby dziecko mogło zrealizować swoje prawo do bycia wysłuchanym.

Zapalenie oskrzeli

Zapalenie oskrzeli, zwłaszcza przewlekłe, jest bardzo potrzebne dziecku, aby pogodzić rodziców lub innych krewnych, z którymi mieszka razem, lub rozładować napiętą sytuację w rodzinie. Kiedy dziecko krztusi się kaszlem, dorośli automatycznie się zamykają (od czasu do czasu uważaj - to prawda!). Nowe postawy: „Moje dziecko żyje w harmonii i pokoju, lubi komunikować się ze wszystkimi, z przyjemnością słucha wszystkiego wokół siebie, bo słyszy tylko dobre rzeczy”. Obowiązkowe działania rodzicielskie są pilnymi środkami eliminacji konfliktów i trzeba usunąć nie tylko ich „głośność”, ale także sam fakt ich istnienia.

Krótkowzroczność

Krótkowzroczność, podobnie jak większość problemów ze wzrokiem, jest spowodowana niechęcią do zobaczenia czegoś. Co więcej, ta niechęć ma charakter świadomy i zdecydowany. Dziecko może stać się krótkowzroczne w wieku 3-4 lat, ponieważ od urodzenia widzi w swojej rodzinie coś, co go przeraża, zmusza do zamknięcia oczu. Może to być trudna relacja między rodzicami, przemoc fizyczna, a nawet codzienne przybycie niani do dziecka, którego nie lubi (w tym przypadku u dziecka często rozwija się alergia na coś równolegle).

W starszym wieku (w wieku szkolnym i młodzieńczym) zdiagnozowana krótkowzroczność może świadczyć o braku celów dziecka, planów na przyszłość, niechęci patrzenia poza teraźniejszość, lęku przed odpowiedzialnością za decyzje podejmowane samodzielnie. Ogólnie rzecz biorąc, wiele problemów z narządami wzroku jest związanych z tymi przyczynami (zapalenie powiek, zapalenie spojówek, złość - jęczmień). Nowa postawa: „Moje dziecko wyraźnie widzi w niej swoją przyszłość i siebie. Lubi ten piękny, ciekawy świat, widzi wszystkie jego kolory i szczegóły ”. W młodym wieku potrzebna jest korekta relacji rodzinnych, rewizja kręgu społecznego dziecka. Jako nastolatek dziecko potrzebuje pomocy w doradztwie zawodowym, komunikacji i współpracy z dorosłymi oraz w wypełnianiu ich odpowiedzialnych zadań.

Biegunka

Nie jest to pojedyncza biegunka, ale długotrwały problem lub biegunka nawracająca z godną pozazdroszczenia częstością. Luźne stolce reagują na dzieci intensywnym strachem, wyrażonym niepokojem. Biegunka to ucieczka od czegoś, co nie daje się zrozumieć dzieciom. Mogą to być doświadczenia mistyczne (strach przed Babai, zombie) i bardzo realne lęki (strach przed ciemnością, pająkami, ciasnymi pomieszczeniami itd.). Konieczne jest zidentyfikowanie przyczyny strachu i wyeliminowanie go. Jeśli to nie zadziała w domu, zdecydowanie powinieneś zwrócić się o pomoc do psychologa.

Nowa postawa: „Moje dziecko się nikogo nie boi. Jest odważny i silny. Mieszka w bezpiecznej przestrzeni, gdzie nic mu nie zagraża ”.

Zaparcie

Jednak skłonność do zaparć jest charakterystyczna dla chciwych dzieci i dorosłych. A także zaparcia mogą mówić o niechęci dziecka do rozstania się z czymś. Czasami zaparcia zaczynają dręczyć dziecko dokładnie w momencie, gdy przechodzi ono poważne zmiany życiowe - przeprowadzka, przenoszenie się do nowej szkoły lub przedszkola. Dziecko nie chce rozstać się ze starymi przyjaciółmi, ze starym mieszkaniem, w którym wszystko jest dla niego jasne i znajome. Zaczynają się problemy ze stolcem. Zaparcia u dziecka mogą być związane z podświadomym pragnieniem powrotu do znanego i chronionego środowiska łona matki.

Nowe podejście do leczenia: „Moje dziecko może z łatwością rozstać się ze wszystkim, czego już nie potrzebuje. Gotów jest przyjąć wszystko, co nowe ”. W praktyce wymagana jest poufna komunikacja, częste dyskusje o zaletach nowego ogrodu czy nowego mieszkania.

Jąkanie

Dość często dziecko, które przez długi czas nie czuje się bezpiecznie, zaczyna się jąkać. Ta wada wymowy jest charakterystyczna dla dzieci, którym surowo nie wolno płakać. W głębi serca jąkające się dzieci bardzo cierpią z powodu niemożności wyrażenia siebie. Należy rozumieć, że ta cecha zniknęła wcześniej niż normalna mowa i pod wieloma względami jej zanik był przyczyną problemu.

Nowa postawa: „Moje dziecko ma niesamowitą okazję, aby pokazać światu swoje talenty. Nie boi się wyrażać swoich uczuć ”. W praktyce jąkała jest dobra w kreatywności, rysowaniu i muzyce, ale co najważniejsze - w śpiewie. Kategoryczny zakaz płaczu jest drogą do choroby i problemów.

Katar

Przedłużający się nieżyt nosa może wskazywać, że dziecko ma niską samoocenę, że pilnie potrzebuje zrozumienia swojej prawdziwej wartości na tym świecie, uznania jego zdolności i zasług. Jeśli dziecku wydaje się, że świat go nie rozumie i nie docenia, a stan ten jest opóźniony, można zdiagnozować zapalenie zatok. Podejście do leczenia: „Moje dziecko jest najlepsze. Jest szczęśliwy i bardzo kochany. Po prostu tego potrzebuję ”. Dodatkowo trzeba popracować nad oceną samego siebie dziecka, częściej go chwalić, zachęcać.

Zapalenie ucha

Podobnie jak inne choroby narządu słuchu, zapalenie ucha środkowego może powodować negatywne słowa, przekleństwa, wulgaryzmy, których dziecko jest zmuszone słuchać od dorosłych. Nie chcąc czegoś słuchać, dziecko celowo ogranicza swoją zdolność słyszenia. Mechanizm rozwoju niedosłuchu i głuchoty zmysłowo-nerwowej jest bardziej złożony. W przypadku takich problemów dziecko kategorycznie odmawia słuchania kogoś lub czegoś, co go poważnie rani, obraża, poniża jego godność. U nastolatków problemy ze słuchem wiążą się z niechęcią do słuchania wskazówek rodziców. Postawy wobec leczenia: „Moje dziecko jest posłuszne. Słyszy dobrze, lubi słuchać i słyszeć każdy szczegół tego świata ”.

Tak naprawdę trzeba ograniczyć nadmierną kontrolę rodzicielską, rozmawiać z dzieckiem na przyjemne i interesujące dla niego tematy, pozbyć się nawyku „czytania moralności”.

Gorączka, gorączka

Nieuzasadniona gorączka, wysoka temperatura, która utrzymuje się bez wyraźnego powodu podczas normalnych testów, może wskazywać na wewnętrzny gniew, który nagromadził się w dziecku. Dziecko może się zdenerwować w każdym wieku, a niemożność wyrażenia złości przejawia się w postaci gorąca. Im młodsze dziecko, tym trudniej jest mu wyrazić swoje uczucia słowami, tym wyższa jest jego temperatura. Nowe postawy: „Moje dziecko jest pozytywne, nie złości się, umie puścić to, co negatywne, nie gromadzi tego i nie żywi gniewu na ludzi”. W rzeczywistości powinieneś ustawić swoje dziecko na coś dobrego. Uwagę dziecka należy przenieść na piękną zabawkę o miłych oczach. Konieczne jest, aby komunikować się z dużym dzieckiem i dowiedzieć się, jakie sytuacje konfliktowe miał ostatnio, na kogo wyrządza zło. Po wypowiedzeniu problemu dziecko poczuje się znacznie łatwiej, a temperatura zacznie spadać.

Odmiedniczkowe zapalenie nerek

Choroba ta często rozwija się u dzieci, które są zmuszone nie wykonywać „swoich” interesów. Mama chce, aby jej syn został hokeistą, więc dziecko jest zmuszone uczęszczać na sekcję sportową, podczas gdy bliżej mu jest grać na gitarze czy malować krajobrazy kredkami woskowymi. Takie dziecko z wypartymi emocjami i pragnieniami jest optymalnym kandydatem do roli pacjenta nefrologa. Nowe podejście: „Moje dziecko robi to, co kocha i jest interesujące, jest utalentowane i ma wspaniałą przyszłość”. W praktyce trzeba pozwolić dziecku na wybranie własnej firmy według własnego uznania, a jeśli hokej nie jest przez długi czas radością, trzeba bez żalu rozstać się z sekcją i udać się do szkoły muzycznej, do której jest tak chętny.

Moczenie mimowolne

Głównym powodem tego nieprzyjemnego zjawiska nocnego jest najczęściej strach, a nawet przerażenie. Co więcej, najczęściej, zdaniem znawców psychosomatyki, poczucie lęku dziecka wiąże się niejako z ojcem - z jego osobowością, zachowaniem, metodami wychowawczymi ojca, stosunkiem do dziecka i matki. Nowe postawy: „Dziecko jest zdrowe i niczego się nie boi. Jego tata go kocha i szanuje, życzy mu dobrze ”. W rzeczywistości czasami wymagana jest dość obszerna praca psychologiczna z rodzicami.

Wnioski

Wymioty, zapalenie pęcherza, zapalenie płuc, epilepsja, częste ostre wirusowe infekcje dróg oddechowych, zapalenie jamy ustnej, cukrzyca, łuszczyca, a nawet wszy - każda diagnoza ma swoją psychosomatyczną przyczynę. Główną zasadą psychosomatyki nie jest zastępowanie medycyny tradycyjnej. Dlatego poszukiwanie przyczyn i ich eliminacja na poziomie psychologicznym i głębszym powinno odbywać się równolegle z zaleconym leczeniem. Tak więc prawdopodobieństwo wyzdrowienia znacznie wzrasta, a ryzyko nawrotu jest zauważalnie zmniejszone, ponieważ problem psychologiczny znaleziony i rozwiązany poprawnie wynosi minus jedną chorobę.

Wszystko o psychosomatycznych przyczynach chorób dziecięcych, zobacz następny film.